表演藝考考什么
每個(gè)人的心中都有夢想，每個(gè)人的心中都有藝術(shù)夢，每個(gè)人的心中都有一個(gè)明星夢！
每一年，藝考大軍都是各地招生考試中一道最具亮眼的風(fēng)景線。但是，表演是很有專業(yè)性的，不是一般人都能報(bào)的。那藝考表演專業(yè)都考些什么呢？怎么才能通過藝考考上北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等藝術(shù)類*，大多數(shù)表演學(xué)子也渴望通過藝考這條途徑實(shí)現(xiàn)自己的“明星夢”。那么表演藝考需要滿足哪些要求呢?
表演藝考的內(nèi)容主要包括聲樂、臺詞、形體、表演。影視表演類考試通常分為初試和復(fù)試，復(fù)試又要分為二試和三試兩個(gè)階段。

★初試
初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等。
自我介紹：這是展示考生自我風(fēng)采的重要環(huán)節(jié)，考生的氣質(zhì)、反應(yīng)、談吐、文化底蘊(yùn)等一切外在、內(nèi)在的素質(zhì)，都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官，而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢的機(jī)會。
自選作品朗讀：主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語言表達(dá)能力?？忌鷳?yīng)從自身?xiàng)l件出發(fā)，謹(jǐn)慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是一定要背誦脫稿。
集體小品：此項(xiàng)考試通常采用命題小品的形式，旨在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。
回答考官提問：這一環(huán)節(jié)是對考生的口頭表達(dá)、心理承受、獨(dú)立判斷、藝術(shù)感受、生活觀察等能力的綜合考查?？脊賳柕膯栴}不是事先準(zhǔn)備好的，而是針對考生前面的表現(xiàn)隨機(jī)提出來的。
★復(fù)試
復(fù)試分為二試和三試兩個(gè)階段，通過二試的考生進(jìn)入三試。復(fù)試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術(shù)特長展示、單人小品、集體小品、語言動(dòng)作合理練習(xí)等。
臺詞：就是自備稿件朗誦（必須脫稿），有的會限定體裁，有的不限，如詩歌、散文、小說、電影戲劇獨(dú)白、寓言故事等。具體的要求在各大院校的招生簡章上會寫得很清楚，同時(shí)在各大院校的官網(wǎng)上也會寫明。考試由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達(dá)能力?？忌鷳?yīng)該在主考官給予的準(zhǔn)備時(shí)間中認(rèn)真閱讀材料，杜絕錯(cuò)字和別字等低級錯(cuò)誤，很好地展現(xiàn)自己的聲音條件和文學(xué)理解能力。值得注意的是，有時(shí)主考官還會讓學(xué)生進(jìn)行模仿。
聲樂：自備歌曲一首，無伴奏清唱，時(shí)間基本上不到一分鐘，所以考生要把開頭練好。考試目的是通過對考生音色和音準(zhǔn)的了解，考查考生是否具備做演員的聲音條件。有時(shí)主考官會給考生一些簡單的樂譜讓其現(xiàn)場演唱，或是打一段節(jié)奏讓考生進(jìn)行模仿，來考查考生的樂感和節(jié)奏感。
形體：即自備舞蹈，可以是現(xiàn)代舞、民族舞等任何舞蹈，如果需要伴奏可自備光碟。但憑經(jīng)驗(yàn)，專家建議考生最好什么都不要，現(xiàn)場即興表演。形體是準(zhǔn)備越充分，考試越倒霉，不是光盤放不出來，就是老師臨時(shí)有要求讓你無伴奏地跳，所以最好隨機(jī)應(yīng)變。考試主要是考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌度和協(xié)調(diào)性，其形式是考生表演自己準(zhǔn)備好的形體段落，可以是舞蹈、武術(shù)、戲劇身段等。
藝術(shù)特長展示：是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、表現(xiàn)與眾不同的特點(diǎn)，也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。
單人小品：主要是考查考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力、信念感以及對生活的感悟能力。這一考試環(huán)節(jié)題目較為分散，考生應(yīng)該針對考題的要求，明確什么人在什么地方做什么事情、為什么要做，同時(shí)找到準(zhǔn)確的任務(wù)與目的，組織合理的行動(dòng)。
集體小品：與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實(shí)的人物關(guān)系，在相互行動(dòng)中遇到了什么樣的困難，又是怎樣解決的。過程一定要具體，人物在什么樣的地方完成什么樣的任務(wù)，又達(dá)到什么樣的目的，這就要求考生在表演中按照生活邏輯完成考試題目。
語言動(dòng)作合理練習(xí)：考試的主要形式是主考官為考生（通常為兩人）出兩句話的題或指定兩個(gè)動(dòng)作，由考生通過自己的想像力和創(chuàng)造力完成一個(gè)小品。