初一的學生有必要報數學輔導班嗎？初一是學生們從小學升入初中的過渡時期，很多家長在這個階段都有一個疑惑，就是孩子上小學的時候明明名列前茅，但上了初中后成績就不怎么理想，那初一的學生有必要報數學輔導班嗎？

1、有必要

初一的學生還是有必要報數學輔導班的，因為初一是一個過渡的階段，學生們剛剛從小學邁入初中，很多事情都不適應，不僅換了新的學習環(huán)境，而且學習的模式也有所改變。為了讓孩子更好的適應初中，可以讓他參加數學輔導班，在專業(yè)老師的帶領下學習，這樣可以更快的進入學習狀態(tài)，并且緩解學習壓力。

2、打好基礎

其次，數學是一門理科類的學科，對于學生理性思維的要求很高，并且需要構建起完整的知識體系。要想提高自己的數學成績，那么從初一開始就必須打好基礎，這樣才不會影響后續(xù)的學習，而打基礎的階段最好是參加數學輔導班，由老師帶領著學習，這樣可以避免出現(xiàn)遺漏。

3、跟上進度

最后，在進入初中之后，很多學生都會出現(xiàn)跟不上進度的情況。由于學校的課程都是統(tǒng)一進行，老師很難因為一位同學而耽誤全班的進度，所以一旦有知識點沒聽懂同時也沒有及時解決，就會影響之后的學習，耽誤學習的進度。最好的解決辦法就是參加數學輔導班，利用課余的時間接受專業(yè)老師的輔導，這樣可以幫助學生跟上進度，同時也不會耽誤其他課程的正常學習。

由此看來，初一的學生參加數學輔導班還是很有必要的，不過家長們還是要結合孩子的實際情況來考慮，看看孩子是否有足夠的時間和精力參加。

1.提前預習：

閱讀單元預覽其中的粗略，了解最近階段的學習內容，在課堂預覽中仔細閱讀，注意知識的形成過程，記錄難以理解的概念，公式和規(guī)則，以便上課有問題。堅持預覽，發(fā)現(xiàn)疑惑，改變被動學習，主動學習，可以大大提高學習效率哦，興趣是最好的老師。

2.認真傾聽老師的講課：

聽老師講話應該包括傾聽，思考和記憶。聽取知識的形成，聽取關鍵點和難點(記住預覽中的疑惑?多仔細聽)，聽聽解決方案和要求的例子，聽聽所包含的數學思想和方法，聽聽班級總結。思考，一是善于聯(lián)想，比喻和歸納，二是敢于質疑，提出問題，大膽猜想。當然，做筆記意味著在課堂上做筆記，因為如果你記得很多，那么它是有效的，你知道嗎?影響講座可能不如不記得，記住什么，何時記住，但有學習里程，記住方法，記住技巧，記住疑惑，記住要求，注意注意點，記得下課后必須排序出筆記。

3嚴肅解答數學題：

上課練習是最及時和直接的反饋，千萬不要錯過，不要急于完成作業(yè)，要看你的筆記本，復習學習內容，加深理解，強化記憶，非常重要哦。

4.及時糾正：

課后練習，作業(yè)和考試后，有必要在反饋后及時查詢和分析錯誤問題的原因。有什么問題嗎?它模糊了嗎?時間不多了?做不到?不要隨便放手自己(形成習慣可以麻煩)，如果思路正確和計算錯誤，及時糾正，必要時加強相關計算培訓。概念模糊和考試題目錯誤解釋你的學習容易出現(xiàn)不了解但也不了解自己的狀態(tài)，這可是學習數學的大禁忌，必須堅決克服。至于不做，當然要及時給同學和老師咨詢，不能把問題置于暫停而不解決的狀態(tài)，養(yǎng)成今天整理的好習慣。

5.學會總結：

成人曾經說過，數學是一環(huán)扣一環(huán)，周期性總結之間密切相關，不僅可以發(fā)揮審查鞏固的作用，還可以找到知識，學習之間的關系目的，必要性和知識要做到這一點，通過全面的學習達到掌握，它可以在問題解決時快速，簡單的方法直接進行，即使平時沒有在課堂上練習問題，也可以輕松，即線。

6.學會管理：管理自己的筆記本，練習冊，糾錯書以及所做的所有練習和測試，這可是大考復習時最有用的資料。

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