自主復(fù)習(xí)針對高三同學(xué)們而言是十分關(guān)鍵的，由于在課堂上跟教師的具體指導(dǎo)開展復(fù)習(xí)是還不夠的，怎樣開展自主復(fù)習(xí)呢?高考化學(xué)權(quán)威專家講給大伙兒明確提出高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)常見問題：

一、要集中精力，做好復(fù)習(xí)工作。

高三是今年高考前最終的最后的沖刺環(huán)節(jié)，同學(xué)大部分焦慮不安，在那么重要的時間里，學(xué)生們一定要集中注意力，做好備考工作中。要穩(wěn)定情緒，撇開別的雜念，竭盡全力地迎來今年高考。

二、要緊跟院校老師教學(xué)課堂，依照教師的具體指導(dǎo)做好每一部分的重點備考。

在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，要緊跟院校老師的復(fù)習(xí)流程，在老師的具體指導(dǎo)下做好每一個一部分的重點復(fù)習(xí)，并在這個基礎(chǔ)上做好每個專業(yè)知識版塊的典型性練習(xí)題。

三、復(fù)習(xí)全過程中，要留意發(fā)現(xiàn)問題，立即處理。

在備考的全過程中，同學(xué)們要留意發(fā)現(xiàn)問題立即處理。有木有搞懂的知識要點，要立即請教教師或是與同學(xué)商議。問題不過夜，發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題。每備考一個知識點，就牢牢地把握這一知識點。

四、在把握住主干專業(yè)知識，貫徹落實基本的前提條件下，做好成套的訓(xùn)練。

今年高考的備考，除開要把握住主干知識要點，貫徹落實基本，還要在此基礎(chǔ)上，做些成套的訓(xùn)練。由于理科綜合考卷包含物理學(xué)、化學(xué)、生物三科，最高分是300分，時間兩個三十分鐘。

三科時間怎樣分配，必須持續(xù)的訓(xùn)練，按自身的特性有效分配。

1，【實驗的備考】高度重視對基礎(chǔ)實驗的備考，塑造學(xué)員設(shè)計方案和進行實驗的能力。要根據(jù)典型性實驗，深層次了解有機化學(xué)實驗原理(反映原理、設(shè)備原理、實際操作原理)、實驗方案的設(shè)計方案、實驗結(jié)果的解決、實驗安全性、實驗點評等，能解決實驗中出現(xiàn)的非預(yù)估狀況，塑造學(xué)員的實驗工作能力和創(chuàng)新意識。另外還要學(xué)好精確、簡潔、全方位地描述實驗狀況、結(jié)果、全過程及其依據(jù)，進一步提升實驗?zāi)芰Α?/p>

2，【不必“癡迷”考試資料】學(xué)員有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法比盲目刷題更關(guān)鍵。備考是一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，將早已學(xué)過的每章各節(jié)的專業(yè)知識在整體觀的基本上再次思考，恍然大悟，融會貫通，從學(xué)習(xí)過程中舉一反三到整門綜合知識的融會貫通。備考雖然能夠提高能力級別，可是提升還是有一定極限的，學(xué)員要量力而為，能使精力、時間充分發(fā)揮最好是的實際效果，在備考中落實實干精神，爭取更強的實際效果。

3，【復(fù)習(xí)時要留意的難題】各種習(xí)題或者各種各樣考試試題，只不過全是設(shè)定一些新場景和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定學(xué)生剖析處理一些難題。這兒所考評的，事實上便是接納信息(包含早已學(xué)過的專業(yè)知識、從做了的試驗中所獲得的信息、試卷上所給的信息這些)、解決信息(將這種信息開展啟用、挑選、變換、資產(chǎn)重組)和輸出信息(應(yīng)用文本、標(biāo)記、化學(xué)方程、數(shù)據(jù)圖表等表達形式)的能力。這三方面的能力培養(yǎng)要靠平時訓(xùn)練積累的。但訓(xùn)練量務(wù)必有效，以保證質(zhì)量為前提條件，防止簡易的機械設(shè)備反復(fù)和深陷“題海”。根據(jù)訓(xùn)練要做到加強記憶力、熟練地把握專業(yè)知識、找到存在的不足、填補薄弱點、擴張專業(yè)知識的運用范疇和提高能力的目地，進而提升備考高效率。

如果你自主學(xué)習(xí)能力不強的話，建議還是找一個課外的比較靠譜的機構(gòu)，讓專業(yè)的老師幫助大家更好的去提升成績，在知識的講解上以及成績的提升方法上，都是會對自己有非常大的幫助的。