1.通讀教材。

首先要了解大綱的要求。從考試大綱中，需要了解的、熟悉的和掌握的內容有哪些，做好相應的標記。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個知識要點。最后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句地通讀，并做好重點字、詞、句的標記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識面和深度，對考試的內容和難易有個感性認識，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。

2.細讀教材

通讀之后就要開始細讀了，搞懂教材上所有要考的知識，可能有記不住的，但不能有不明白的。對特別難或復雜的問題，可以暫時不管，放到以后去處理，千萬不要被攔路虎擋住了前進的道路。如果花大量的時間去搞懂它，一方面會耽擱時間，影響學習進度，另一方面由于花的時間多，掌握的知識少，容易失去信心和戰(zhàn)斗力。

3.了解各個科目的特點

法規(guī)這一科考查的知識非?；A，所有的題都是圍繞教材出的，必須把書學熟練。不過書上的一些根本概念和原理不能死記硬背，就算強行記住了也是不會做題，跟老師學明白原理就行了，記起來不困難也不同意忘。

還有就是重視老師上課講的例題，老師選的例題都是往年的經典真題或者是總結性比較強的真題，能把這些題全做會，那教材上的內容肯定就掌握的七七八八了。

案例分析綜合性比較強，且有很大的靈活性，要求有比較強的整理歸納及分析推理能力。復習時基本的知識點一定要掌握，清楚明確，不要模棱兩可。聽課的時候遇到不會的就得及時解決，比如回放課程或者問答疑?？傊荒芟胫y點以后再解決，因為知識都是有關聯的，一個知識點學不會其他的可能也學不會。

4.整理考點

一本書少說也要兩百頁左右，即便是只看重點也得幾天時間，關鍵一看到那么厚的書人就容易犯困。整理考點就是要把一本書的重要考點提煉出來，這一步最辛苦也最重要，我就是在這方面花費了大部分時間，不過成效還是顯而易見的，因為考點整理完后我教材課件都沒在動過了，反正就是幾頁紙隨身攜帶走哪都可以復習，還可以把電子版存到手機里隨時隨地想看便看。

5.自我檢驗

當其中一科課件或教材看完后做一次歷年真題（三控要三本書全看完才行）這里要注意真題必須由遠到近，近四年即可，可以先做16年的自我檢驗一下，看看到底掌握了多少，哪些地方還需要加強后面要多復習一下，只要不是重復做過的真題其實每次成績和你上考場的成績基本差不了多少，最后就是把錯題的解析仔仔細細過一遍，因為做對的題你下次很容易做對，錯題也是一個道理。