湖北師范大學2022年各學院、各專業(yè)全日制錄取1770人,非全日制錄取90人,專項計劃錄取90人,今天就一起來看看2022年湖北師范大學各學院、各專業(yè)錄取研究生統(tǒng)計表。
來源:湖北師范大學研究生院
2022年各學院、各專業(yè)錄取研究生統(tǒng)計表
學院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 2022年錄取情況 | ||
全日制 | 非全日制 | 專項計劃 | |||
經(jīng)濟管理與法學院 | 020202 | 區(qū)域經(jīng)濟學 | 3 | 0 | 0 |
020203 | 財政學 | 4 | 0 | 0 | |
020205 | 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 | 8 | 0 | 0 | |
035101 | 法律(非法學) | 11 | 0 | 3 | |
035102 | 法律(法學) | 9 | 0 | 0 | |
小計 | 35 | 0 | 3 | ||
馬克思主義學院 | 030501 | 馬克思主義基本原理 | 11 | 0 | 1 |
030503 | 馬克思主義中國化研究 | 9 | 0 | 1 | |
030505 | 思想政治教育 | 10 | 0 | 2 | |
040102 | 課程與教學論(02思想政治) | 1 | 0 | 0 | |
小計 | 31 | 0 | 4 | ||
教育科學學院 | 040101 | 教育學原理 | 9 | 0 | 1 |
040102 | 課程與教學論(01理論) | 14 | 0 | 1 | |
040106 | 高等教育學 | 7 | 0 | 0 | |
040109 | 特殊教育學 | 2 | 0 | 0 | |
0401Z1 | 教師教育 | 2 | 0 | 0 | |
045101 | 教育管理 | 1 | 20 | 2 | |
045115 | 小學教育 | 22 | 0 | 0 | |
045116 | 心理健康教育 | 4 | 0 | 0 | |
045118 | 學前教育 | 27 | 0 | 2 | |
小計 | 88 | 20 | 6 | ||
體育學院 | 040102 | 課程與教學論(12體育) | 0 | 0 | 0 |
045201 | 體育教學 | 32 | 0 | 4 | |
045204 | 社會體育指導 | 1 | 0 | 0 | |
小計 | 33 | 0 | 4 | ||
文學院 | 045103 | 學科教學(語文) | 15 | 0 | 0 |
050101 | 文藝學 | 7 | 0 | 0 | |
050102 | 語言學及應用語言學 | 7 | 0 | 0 | |
050103 | 漢語言文字學 | 6 | 0 | 0 | |
050105 | 中國古代文學 | 8 | 0 | 1 | |
050106 | 中國現(xiàn)當代文學 | 3 | 0 | 0 | |
小計 | 46 | 0 | 1 | ||
外國語學院 | 040102 | 課程與教學論(08英語) | 18 | 0 | 0 |
045108 | 學科教學(英語) | 21 | 0 | 1 | |
045300 | 漢語國際教育 | 7 | 0 | 0 | |
050201 | 英語語言文學 | 3 | 0 | 0 | |
050211 | 外國語言學及應用語言學 | 6 | 0 | 0 | |
小計 | 55 | 0 | 1 | ||
歷史文化學院 | 040102 | 課程與教學論(09歷史) | 3 | 0 | 0 |
060200 | 中國史 | 20 | 0 | 3 | |
035200 | 社會工作 | 16 | 10 | 2 | |
小計 | 39 | 10 | 5 | ||
數(shù)學與統(tǒng)計學院 | 045104 | 學科教學(數(shù)學) | 9 | 0 | 0 |
070101 | 基礎數(shù)學 | 2 | 0 | 0 | |
070102 | 計算數(shù)學 | 1 | 0 | 0 | |
070103 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 2 | 0 | 0 | |
070104 | 應用數(shù)學 | 17 | 0 | 0 | |
070105 | 運籌學與控制論 | 0 | 0 | 0 | |
小計 | 31 | 0 | 0 | ||
物理與電子科學學院 | 040102 | 課程與教學論(05物理) | 3 | 0 | 0 |
080300 | 光學工程 | 14 | 0 | 0 | |
085401 | 新一代電子信息技術 (含量子技術等) |
9 | 0 | 0 | |
085403 | 集成電路工程 | 4 | 0 | 0 | |
085408 | 光電信息工程 | 0 | 0 | 0 | |
小計 | 30 | 0 | 0 | ||
化學化工學院 | 040102 | 課程與教學論(06化學) | 0 | 0 | 0 |
070301 | 無機化學 | 10 | 0 | 0 | |
070302 | 分析化學 | 13 | 0 | 0 | |
070303 | 有機化學 | 10 | 0 | 0 | |
070304 | 物理化學 | 5 | 0 | 0 | |
小計 | 38 | 0 | 0 | ||
城市與環(huán)境學院 | 040102 | 課程與教學論(10地理) | 0 | 0 | 0 |
070501 | 自然地理學 | 11 | 0 | 1 | |
070502 | 人文地理學 | 4 | 0 | 0 | |
070503 | 地圖學與地理信息系統(tǒng) | 6 | 0 | 1 | |
小計 | 21 | 0 | 2 | ||
生命科學學院 | 040102 | 課程與教學論(07生物) | 0 | 0 | 0 |
071001 | 植物學 | 4 | 0 | 0 | |
071005 | 微生物學 | 9 | 0 | 0 | |
071010 | 生物化學與分子生物學 | 11 | 0 | 0 | |
小計 | 24 | 0 | 0 | ||
電氣工程與自動化學院 | 070105 | 運籌學與控制論 | 11 | 0 | 0 |
080300 | 光學工程 | 3 | 0 | 1 | |
085406 | 控制工程 | 12 | 0 | 0 | |
小計 | 26 | 0 | 1 | ||
計算機與信息工程學院 | 040102 | 課程與教學論(14計算機) | 0 | 0 | 0 |
040110 | 教育技術學 | 3 | 0 | 0 | |
078401 | 教育技術學 | 6 | 0 | 0 | |
045114 | 現(xiàn)代教育技術 | 6 | 0 | 1 | |
045117 | 科學與技術教育 | 0 | 0 | 0 | |
085402 | 通信工程 | 3 | 0 | 0 | |
085404 | 計算機技術 | 11 | 0 | 0 | |
085410 | 人工智能 | 2 | 0 | 0 | |
小計 | 31 | 0 | 1 | ||
音樂學院 | 040102 | 課程與教學論(11音樂) | 0 | 0 | 0 |
0135101 | 音樂 | 16 | 0 | 0 | |
小計 | 16 | 0 | 0 | ||
美術學院 | 040102 | 課程與教學論(13美術) | 0 | 0 | 0 |
135107 | 美術 | 17 | 0 | 2 | |
135108 | 藝術設計(01-03方向) | 13 | 0 | 0 | |
小計 | 30 | 0 | 2 | ||
先進材料研究院 | 080300 | 光學工程 | 15 | 0 | 0 |
小計 | 15 | 0 | 0 | ||
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院 | 0401Z2 | ★創(chuàng)業(yè)教育 | 1 | 0 | 0 |
小計 | 1 | 0 | 0 | ||
合計 | 590 | 30 | 30 |
拓展閱讀:
湖北師范大學是一所以教育學、文學、理學、工學為主要學科門類,以教師教育為特色,以服務基礎教育為主體的省屬重點本科高等師范院校,具有碩士學位授予權,是全國本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應用型本科建設高校、湖北省國內(nèi)“雙一流”建設高校。
近年來,我校以學科建設為龍頭,在研究生教育層面上不斷優(yōu)化學科結構,被評為湖北省學位與研究生教育先進單位。學校位于黃石市中心城區(qū),現(xiàn)設有19個教學科研單位,擁有國內(nèi)一流學科建設學科1 個、湖北省高校優(yōu)勢特色學科(群)3 個、省級重點學科 6 個,9 個省級研究生教育創(chuàng)新基地(工作站)。現(xiàn)有專任教師1189人,教授140人,副教授379人。具有博士學位387人,碩士生導師400余人。教師中有省級重點聯(lián)系專家56人,湖北ms4人,享受國務院政府特殊津貼人員11人,享受湖北省政府專項津貼人員16人,省新世紀高層次人才工程人選11人,省跨世紀學科帶頭人7人,省跨世紀學術骨干8人,省有突出貢獻*年專家5人,省青年拔尖人才2人,黃石市有突出貢獻專家13人,曾憲梓教育基金獎獲得者5人。
2023年,我校共有13個一級學科碩士學位授權點和10個碩士專業(yè)學位授權點,共有90余個二級學科(領域/方向)面向全國招生。所有學科均招收定向和非定向碩士研究生。
以上就是成都華新文登考研輔導中心為您提供2022年湖北師范大學研究生錄取人數(shù)統(tǒng)計表的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入學習資料 查看