播音藝考生語音練習常見問題

1.字音不準

這種情況多出自方言區(qū)的播音主持。有的人僅掌握了漢語普通話的語音系統(tǒng)，而哪個字發(fā)什么音并沒有一一對號入座，難免會在發(fā)音時出現(xiàn)誤差。隨時查閱字典是解決字音不準最簡單的辦法。

2.吐字無力

字與字之間界線不清，含混一片，字音粘連，字音扁，顆粒感差，不飽滿。嚴重時，甚至產生吃字現(xiàn)象?？沙浞掷?ldquo;口部操”來鍛煉唇舌力度和靈活度，堅持每天做兩次口部操，將對提高唇舌力量，規(guī)范吐字發(fā)音大有幫助。

3.吐字含混

吐字含混不清往往是韻母發(fā)音不準造成的，而韻母多由“i、a、u”這三個元音組成，所以，適當擴大“i、a、u”這三個元音在口腔中的距離，加大發(fā)這三個元音的力度，從而使他們的發(fā)音對比加強，便可改善這一狀況。

4.吐字不圓潤

復合元音韻母發(fā)音時加大舌的動程可增加吐字圓潤感。即使單元音韻母，在發(fā)音時，舌頭也應在本音位范圍內做適當滑動，以增加字音的流動感。另外，歸音不到位及聲調幅度過小，也會影響吐字圓潤。

讀錯易讀錯的字音大全：

1、第四聲錯讀成第三聲

這個主要是北方方言口音以及根據(jù)北方方言口音演化而來的臺灣國語讀音：

比“較”（錯讀作“腳”）；

“檔”案（錯讀作“黨”）；

圍“繞”（錯讀作“擾”）；

不“亞”于（錯讀作“雅”）；

“暫”時（錯讀作“攢”）；

“混”亂（錯讀成第三聲，沒有這個音的字），

“復”雜（錯讀作“斧”）。

然而，沒有人會把“復習功課”說成“斧習功課”吧！也很少有人把“亞軍”說成“雅軍”吧！

2、第四聲錯讀成第一聲

這個主要是南方方言特別是上海方言的誤導：

“挫”折（錯讀成“搓”）；

內“疚”（錯讀成“究”）；

“咎”由自?。ㄥe讀成“究”）【“疚”和“咎”，很可能與“追究”的“究”字弄混了】；

“框”架（錯讀成“匡”）；

“肖”像（錯讀成“消”）；

號“召”（錯讀成“招”）。

【甚至有不少初中生會把“按照”讀成“安照”！】

3、第四聲錯讀成第二聲

這個絕對是上海方言誤導：

打“烊”（錯讀成“洋”，而其實這個詞本就來自上海方言，在上?？谝衾锼粽{接近“洋”）；

“媚”俗（錯讀成“眉”）；

友“誼”（錯讀成“移”，這個錯誤簡直是太多了）；

“徇”私枉法（錯讀成“尋”，可能把“徇”和“循”搞混了）。

4、第三聲錯讀成第二聲

這個主要是早期演員表演臺詞時有的演員為了說臺詞順溜、不拖腔，養(yǎng)成的強行把第三聲發(fā)成第二聲以加快說話速度的毛病，也就是“戲曲腔”惹的禍：

“脊髓”（兩個字都是第三聲，但如今有人兩個字都讀第二聲，也有人“脊”發(fā)對了。“髓”依舊錯誤地發(fā)第二聲）；

“骨”頭（錯讀成第二聲，當年話劇臺詞“硬骨頭六連”發(fā)的就是第二聲，好像比第三聲聽著更順溜）；

“靡靡”之音（錯讀成“迷”）。