全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）是由中國電子學會于2011年設(shè)立的面向全國的青少年電子信息科普競賽項目，一起來了解一下具體的賽事情況。

舉辦時間：4月初賽、6月復(fù)賽、7月或8月決賽

面向群體：小學生，初中生

包含項目：電子科技、智能機器人、軟件編程三大類共10余個競賽項目

適用語言：Scratch、Python

往年大賽安排

（一）線下賽項安排

無人機主題賽、智慧物流挑戰(zhàn)賽、智能運輸器開源主題賽。

（二）線上賽項安排

電子控制工程賽、電子藝術(shù)挑戰(zhàn)賽、人形機器人開源主題賽、互聯(lián)網(wǎng)+無人駕駛主題賽、物資分揀主題賽、智能物聯(lián)網(wǎng)主題賽、Kodu創(chuàng)意編程賽、Python編程挑戰(zhàn)賽、圖形化編程挑戰(zhàn)賽。

獎項設(shè)置

（一）大賽總決賽階段以參賽隊伍或個人為單位，設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎。

（二）大賽總決賽階段根據(jù)獲獎隊伍和個人比例，設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎。

（三）獲獎名單以賽后公示為準。

賽事詳解：全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽是由中國電子學會于2011年設(shè)立的面向全國的青少年電子信息科普競賽項目；大賽涵蓋電子科技、智能機器人、軟件編程三大類共10余個競賽項目。大賽的目標在于培養(yǎng)青少年鉆研探究、創(chuàng)新創(chuàng)造的科學精神，提升青少年在電子信息和智能應(yīng)用方面的技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新意識與基本能力、團隊協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實際的學風。

集訓(xùn)項目介紹

01電子控制工程賽

本競賽項目小學組和初中組參賽選手基于智能硬件和編程軟件兩大工具， 利用智能硬件及提供的材料完成外觀設(shè)計， 通過編寫程序，對搭建的作品進行控制， 完成比賽項目設(shè)定的任務(wù)。

比賽主題為“智慧生活 創(chuàng)意電子”。

比賽內(nèi)容：本賽項晉級過程包括初賽、地區(qū)賽（地區(qū)選拔賽）和決賽（全國總決賽）三個級別

（1）初賽是線上進行答題，題目為賽項相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識；

（2）地區(qū)選拔賽的比賽內(nèi)容：

小學組、 初中組根據(jù)主題要求設(shè)計制作作品， 作品具有程序控制功能， 參賽選手攜帶自己制作的作品到達指定場所進行競技展示， 最后， 通過現(xiàn)場評委問辯， 評比出優(yōu)秀作品。

組隊參賽：小學組、初中組、高中組為團體參賽，每隊 2 人，每個選手只能參加一個組別，并且不可以跨級別參賽。

參賽條件：小學組和初中組參賽選手需要掌握圖形化等編程軟件的基礎(chǔ)知識和基本操作，熟悉智能硬件相關(guān)知識，利用符合比賽標準或組委會統(tǒng)一提供的器材，總決賽時：需現(xiàn)場完成作品，具備編程能力、作品搭建和設(shè)計能力，作品演示、講解能力。

02電子藝術(shù)挑戰(zhàn)賽

本賽項小學組、 初中組以現(xiàn)場制作作品參賽。參賽選手通過小組合作的形式， 利用電子科技方面的多種器材和工具， 圍繞現(xiàn)實社會的一個主題， 用藝術(shù)和科技融合的手段， 完成一個創(chuàng)意作品， 并向評委展示和答辯。

比賽主題為“藝術(shù)創(chuàng)想，科藝融合”。

比賽內(nèi)容：本賽項晉級過程包括初賽、地區(qū)賽（地區(qū)選拔賽）和決賽（全國總決賽）三個級別

（1）初賽是線上進行答題，題目為賽項相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識；

（2）地區(qū)選拔賽的比賽內(nèi)容：

小學組、 初中組根據(jù)主題要求設(shè)計并制作具有指定功能的作品，參賽選手攜帶自己制作的作品和海報到達指定場所進行競技展示，講解作品功能及設(shè)計想法， 最后， 通過現(xiàn)場評委問辯， 評比出優(yōu)秀作品。

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