培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
四川幼兒師范高等??茖W(xué)校(是一所由綿陽市人民政府舉辦的省屬公辦全日制普通高等專科學(xué)校,又到了單招考試季,下面一起來看他的學(xué)前教育一系專業(yè)介紹。
1、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有愛幼樂教情懷、幼兒為本理念,具備較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)能力、較強(qiáng)的持續(xù)發(fā)展意識(shí),能在縣(區(qū))幼兒園等教育機(jī)構(gòu)工作的高素質(zhì)、善保教幼兒教師。
主要課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童心理與發(fā)展、學(xué)前教育基本原理、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂素養(yǎng)、舞蹈素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)、教育信息技術(shù)等。
就業(yè)方向:幼兒園教師、幼兒園保育員、幼兒園管理人員。
2、早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備兒童為本理念,較好的人文與科學(xué)素養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),過硬的保教能力,能在早教中心、托育機(jī)構(gòu)、產(chǎn)后護(hù)理機(jī)構(gòu)、家庭等場(chǎng)所從事嬰幼兒保教工作或教育咨詢與指導(dǎo)的高素質(zhì)教師及專業(yè)人員。
主要課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、音樂素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)、舞蹈素養(yǎng)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)、嬰兒心理發(fā)展與教育、嬰幼兒游戲、嬰幼兒行為觀察與記錄、0-3歲嬰幼兒家庭養(yǎng)育與咨詢指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練、0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教玩具制作。
就業(yè)方向:早教中心、幼兒園、托育機(jī)構(gòu)、產(chǎn)后護(hù)理機(jī)構(gòu)、早教職業(yè)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)的早期教育指導(dǎo)教師,家庭、杜區(qū)早期教育工作人員,高級(jí)育嬰師,嬰幼兒產(chǎn)品研發(fā)與推廣機(jī)構(gòu)工作人員等。
3、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較好的嬰幼兒生活照護(hù)、嬰幼兒早期發(fā)展、托育機(jī)構(gòu)組織與管理的專業(yè)知識(shí)和技能,能在托育機(jī)構(gòu)勝任嬰幼兒托育服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程:幼兒生理與機(jī)能、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健實(shí)務(wù)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒體適能、幼兒游戲與指導(dǎo)、托幼機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理。
就業(yè)方向:托育園、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、兒童運(yùn)動(dòng)中心、兒童之家、兒童俱樂部、兒童教育培訓(xùn)學(xué)校、幼兒圖書出版公司、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、社會(huì)兒童福利機(jī)構(gòu)等教師、服務(wù)、管理人員。
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