培訓(xùn):初三復(fù)讀、高三復(fù)讀、高三沖刺、藝考文化課
在每年的高考中,語文科目都占據(jù)著舉足輕重的地位。而在語文試卷中,語言文字運(yùn)用題無疑是一個(gè)重要的組成部分。本文將深入解析高考語言文字運(yùn)用題的特點(diǎn)、題型以及備考策略,幫助廣大考生更好地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。
語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共4小題,14分)
閱讀下面的文字,完成17~20題。
天山可謂家喻戶曉,但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢?不妨做個(gè)測(cè)試。你閉上眼睛,念出“天山”這個(gè)名字,試試看,能不能想象出一幅天山的全景圖來?在這幅全景圖里,山脈或平行或交錯(cuò),許多巨大的、汽車要開上很久很久的盆地坐落其間。兩座威嚴(yán)的雪峰—托木爾峰和汗騰格里峰巍然聳立,俯視著周邊十多座海拔6000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場(chǎng)。博斯騰湖碧水連天,賽里木湖晶瑩澄澈,艾比湖“鹽”裝素裹,天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……①如果在你的腦海中,②能包羅萬象地浮現(xiàn)出這樣一幅全景圖,③圖上呈現(xiàn)了天山的任何山脈、盆地、雪峰,④還有河流、景湖泊,⑤你就算真正了解天山了。超然客公眾號(hào)
17.下列句子中的“要”與文中加點(diǎn)的“要”,意義相同的一項(xiàng)是(3分)
A.描繪“寒風(fēng)掃高木”的景況,用“木”字要比用“樹”字更合適。
B.蓮花池邊有個(gè)小酒店,我們走進(jìn)去,打了半斤酒,還要了些菜。
C.臺(tái)兒溝沒有學(xué)校,香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社去。
D.等棗樹的葉子落盡,樹上的棗子紅完,西北風(fēng)就要起來了。
18.請(qǐng)將文中畫橫線的部分改成幾個(gè)較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變?cè)狻?4分)
19.的修辭手法相同的一項(xiàng)是(3分)
A.煙花向上空沖去,下落時(shí)便灑散著滿天花雨。
B.魯迅先生穿著樸素的長衫,從容地坐在西裝領(lǐng)帶們旁邊。
C.夏天的雨是熱情洋溢的,喜歡不打招呼就前來拜訪。
D.微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
20.文中標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?4分)
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,6分)
21.下面的文字是一位老奶奶在醫(yī)院看病時(shí)的自述,不夠簡(jiǎn)明扼要,不利于和醫(yī)生高效溝通。請(qǐng)對(duì)這段自述進(jìn)行縮寫。要求:保留必要信息,不超過80個(gè)字。(6分)超然客公眾號(hào)
大夫好!今天看病的人太多了,我排了好長時(shí)間隊(duì)才看上。我是你們醫(yī)院的老病號(hào)了,這么多年我的高血壓和糖尿病一直是在你們醫(yī)院看的,好多年前有一次扭傷了腳踝,也是在你們這兒看好的,您可得給我好好看看。是這么回事兒。昨天晚上我老閨女來家里,我們一起吃的晚飯。吃過飯看著電視,我就開始頭疼,先是頭頂一圈疼,一跳一跳的,后來整個(gè)頭都疼。我試了很多辦法,一會(huì)兒躺著,一會(huì)兒坐著,大口喘氣,戴上帽子捂著,都沒有用。閨女要帶我來醫(yī)院,我說天太冷了,明天可能就好了,明天再說吧,然后就睡覺了。今天早上醒了還疼,頭也不敢動(dòng),一晃就更疼了,就趕緊來醫(yī)院了。
語言文字運(yùn)用答案:
(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ (本題共4小題,14分)
17. C
18.示例(1):暖濕氣流帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入,它造就了一片片麥浪滾滾的田地,以及水草豐美的牧場(chǎng)。
示例(2):帶著充沛水汽的暖濕氣流在伊犁河谷一路長驅(qū)直入,它造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場(chǎng)。
19. B
20.序號(hào)②修改為:能浮現(xiàn)出這樣一幅包羅萬象的全景圖:
序號(hào)③修改為:圖上呈現(xiàn)了天山的所有山脈、雪峰、盆地;
序號(hào)④修改為:還有河流、湖泊(還有河流和湖泊)。
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ (本題共1小題,6分)
21.大夫好!我是你們醫(yī)院的老病號(hào),一直在這兒看高血壓和糖尿病。昨天晚上吃完飯后開始頭疼,先是頭頂一圈疼,后來整個(gè)頭都疼。今天早上醒來仍然頭疼,頭一動(dòng)就更疼,所以趕緊來醫(yī)院了。
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