【兒童英語啟蒙教學(xué)常見的三大難題】

一、兒童英語啟蒙教學(xué)應(yīng)該從哪開始？

聽是說讀寫的基礎(chǔ)，是提升孩子英語綜合能力的關(guān)鍵，所以，大量的語音輸入是兒童英語啟蒙教學(xué)最重要也是最基礎(chǔ)的一步。聽力輸入源于兩方面，兒歌、動(dòng)畫等各類音頻或者家長(zhǎng)的朗讀。但家長(zhǎng)在朗讀過程中一定要最大化的保證發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。

 二、太早學(xué)英語會(huì)不會(huì)造成中英文混淆的現(xiàn)象？

 兒童時(shí)期的孩子有著超強(qiáng)的語音辨別能力，他們能夠清楚的區(qū)分語言，靈活的進(jìn)行語言思維的轉(zhuǎn)換，這一時(shí)期的孩子學(xué)多門語言不僅不會(huì)造成思維的混淆，反而更有利于后期的靈活表達(dá)與運(yùn)用。但在教學(xué)過程中，家長(zhǎng)要注意母語與第二外語的均衡，不要過于極端、激進(jìn)。

三、兒童英語啟蒙教學(xué)要不要去培訓(xùn)班？

目前兒童英語啟蒙教學(xué)的培訓(xùn)班分為線上和線下兩種，在師資和教學(xué)方式上也更為先進(jìn)、科學(xué)，能夠幫助孩子高效的掌握英語技能，像i2國(guó)際私塾就有專業(yè)資深的歐美外教團(tuán)隊(duì)、國(guó)際權(quán)威的教材以及固定外教全英文的教學(xué)方式，在全面提升孩子英語水平的基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子國(guó)際化能力與視野，幫助孩子從容應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。所以說，有條件的家長(zhǎng)建議選擇線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，畢竟權(quán)威、系統(tǒng)、專業(yè)的教學(xué)效果還是非常明顯的。

【長(zhǎng)沙少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦——長(zhǎng)沙i2艾途兒童成長(zhǎng)中心】

長(zhǎng)沙i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教600余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。