少兒英語家庭閱讀，尤其是在孩子的英語啟蒙、拼寫和閱讀階段，必須要有家長的陪伴和引導，才能順利地進入自主閱讀階段，養(yǎng)成閱讀生活的習慣。家長不需要懂英語，孩子不需要寫書和報告，不需要記故事，也不需要查單詞。

1.掌握英語的音標

眾所周知,英語音標是學習英語的關(guān)鍵,給出一個陌生的英語單詞,如果學會了音標,就可以根據(jù)音標讀出這個單詞,有利于英語單詞的記憶。就像學習漢語,學會了拼音,一個陌生的字給你,照著拼音就可以讀出來,在孩子3到6歲的時候,學習音標是非常重要的,但有一件事要考慮好,學習音標時一定要發(fā)音準確，不能帶有口音，否則英語都讀不準。

2.提高詞匯的積累

孩子開始背單詞，完全是可以的，背英語單詞是早晚的事，早一些孩子背英語單詞，增加自己的英語詞匯量，孩子在說英語的時候，就不會出現(xiàn)英語詞匯量不夠的情況。

3.收集有圖有單詞的繪本

家長可以在網(wǎng)上找到一些繪本，里面有圖畫和單詞，供孩子學習，注意培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，孩子喜歡五顏六色的東西，這樣更容易記住英語單詞。

4.合理安排學習時間

孩子學習時間不要太過于集中,或長時間的學習,這樣孩子學習的注意力就不會集中,父母要知道,給孩子安排合理的時間、具體的時間,家長要根據(jù)情況來決定,記住,孩子不能感到緊迫,要讓孩子在學習中玩,在玩中學,這樣孩子才愿意學習英語,學好英語。

5.英語兒歌和動畫片教學

3 - 6歲是孩子智力發(fā)展的黃金時期，聽一些英文兒歌，孩子都喜歡看一些動畫片，家長要找一些英文版的動畫片，孩子看這些動畫片就會更加深刻。有時孩子們會不由自主地跟著卡通人物說臺詞，這也是學習英語的一種方式。

6.培養(yǎng)孩子的興趣

俗話說得好，一件事情要想做好，就要看你對這件事感不感興趣。如果家長能調(diào)動孩子學習英語的興趣,孩子們就會想要學習英語,萬變不離其宗,孩子將會圍繞英語展開學習,如果孩子還小的話,父母可以拿一些英語小卡片或圖畫冊給孩子看,以激發(fā)孩子學習英語的熱情,達到孩子英語興趣培養(yǎng)的效果。

7.聽說口語訓練

家長應該注重孩子的英語聽力和口語的培養(yǎng)，英語畢竟是一門語言類學科,就要多說多練,以便不斷提高英語水平,孩子學習啞巴英語是沒用的,在這個時候,家長應該找一些英文歌曲或英文紀錄片給孩子看,讓孩子們多聽多說,這不僅可以訓練孩子的英語口語能力,還可以加強英語思維的邏輯性。