（1）巧記單詞方法之一：拼讀法

掌握正確的拼法與讀音之間的關(guān)系，可以根據(jù)單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道元音字母O在重讀開音節(jié)時讀作[+(]根據(jù)這條規(guī)則，go，hope，home，note等詞，毫不費力就能記住。另外還有一條發(fā)音規(guī)則：在o之后，如果是m、n、v、th時，o可以讀作[Λ]。根據(jù)這條規(guī)則，我們不會把mother、some、come、dove、done等單詞中的o寫成u。再舉一個元音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學(xué)教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發(fā)容易發(fā)音，而且也容易拼寫。英語發(fā)音規(guī)則很多，又有許多例外情況，要記住它們并不容易。但是為了能夠記住單詞，牢記一些常用發(fā)音規(guī)則還是很必要的。

（2）巧記單詞方法之二：楷音法

雖然一些語言學(xué)家覺得，用這類楷音記憶方法記憶力英語單詞不合理，對受教育者恰當把握音標發(fā)音不良影響，但學(xué)習(xí)英語的實踐經(jīng)驗。
在最開始學(xué)外語時，并未掌握外語的構(gòu)詞特性和記詞規(guī)律性的新手而言，選用楷音法記單詞的確能合理地記牢部分難記的英語單詞。

再用楷音法記單詞時必需特別注意的1個很關(guān)鍵的難題是，只可把此法做為記憶力英語單詞時的楷音lenovo方式，以提高和加重記憶力，但決不可將其做為效仿音標發(fā)音的根據(jù)，而必需依照英語單詞的規(guī)范音標發(fā)音去讀記，以防止這類記詞法干撓恰當音標發(fā)音。

用楷音法記單詞的基本概念是，依據(jù)外國語英語單詞的字讀音到中文中尋找兩者之間字讀音相相近的楷音，并且這一楷音必需能同一些人、事、物或英語單詞所表述的含意趣味地聯(lián)絡(luò)到一塊兒，進而使受教育者對英語單詞楷音所lenovo的事情產(chǎn)生好奇心的興趣愛好，為此對大腦皮質(zhì)造成突發(fā)刺激性，從而在受教育者的人的大腦中留有無法忘卻的印像。這也更是這類楷音記憶方法的絕佳獨到之處。

例如:

mouth[mauθ]嘴[聯(lián)想：說話"冒失"的就是嘴]
hair[hε+]頭發(fā)[聯(lián)想：頭發(fā)真"黑氨]
talk[t&:k]談話[聯(lián)想：談話"套客"]
sing[siR]唱[聯(lián)想：唱歌應(yīng)有"聲"]
wife[waif]妻子[聯(lián)想："我愛撫"的就是妻子]
think[θiRk]想[聯(lián)想：想時要"深刻"]
behind[bi'haind]在…背后[聯(lián)想："被害的"是在背后]
joke[d*ouk]笑話[聯(lián)想："揍客"就成了笑話]
bus[bΛs]公共汽車[公共汽車俗稱"帕斯"]
gas[g$s]煤氣；瓦斯[聯(lián)想：煤氣能害死人是"該死"]
leave[li:v]離開[聯(lián)想："離吾"就是離開]

兒童英語口語培訓(xùn)的重要性及如何選擇

幼兒學(xué)英語日常用語——游戲篇

幼兒英語口語培訓(xùn)學(xué)校的挑選

幼兒英語教材該如何選擇

小學(xué)生英語學(xué)習(xí)五大秘訣

了解更多--