培訓(xùn):高中、藝考、復(fù)讀
高中英語閱讀理解高分技巧分析,高考英語閱讀理解分?jǐn)?shù)比較多,如果做題時能有技巧的去做,高考不僅會節(jié)約時間,說不定還能提高分?jǐn)?shù),但技巧性的東西不可盡信,要靈活運用。接下來是為大家整理的高中英語閱讀理解高分技巧分析,希望大家喜歡!
高中英語閱讀理解高分技巧分析一
高中英語閱讀題怎么做
做英語閱讀題目時,首先要通讀一遍全文,理解一下這篇短文講的是什么,然后再重點去讀首尾段以及各段首尾句,這樣更能快速的理解一篇文章的大意,也就是說即使通讀全文沒讀懂的情況下,也可以使用這種方法猜測文章主旨,比較準(zhǔn)。
做題時,把問題重點語句標(biāo)注出來,讀文章時遇到答案相關(guān)點也劃線,再去精讀,確定答案。一般英語閱讀題在原文中都能找到答案,而且出題順序一般都是與各段對應(yīng)的。
做閱讀理解有什么方法
高考閱讀理解題常考題型一般就那么幾種,除了熟悉這些題型及答題套路外,大家還要學(xué)會根據(jù)上下文去找答案。一般鎖定目標(biāo)單詞后,答案就會出現(xiàn)在上下句中,除了要認(rèn)識基本的單詞外,還需要懂得英語語法和漢語語法的區(qū)別,也就是漢語把修飾的東西放在前面說,英語放在后面,了解了這一點做題就容易多了。
英語其實技巧性的東西只能幫我們判斷答案的位置,要想最終確定選項,還需要我們平時對單詞和語法知識的積累,才能真正提高英語閱讀理解分?jǐn)?shù),因為我報過班,學(xué)到的技巧性東西還是沒用上,詞匯量太少了。
英語要驗證閱讀理解對錯也容易,高考不會連著幾個選同一個選項,高考各選項答案會分布的很均勻,根本不可能出現(xiàn)連續(xù)一樣的3個的A或其他。
高中英語閱讀理解高分技巧分析二
1、細(xì)節(jié)題解題技巧
細(xì)節(jié)題的命題方法很多,如可能是對某個細(xì)節(jié)用同義結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后進(jìn)行考查、也可能是將文章中的幾個細(xì)節(jié)(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或?qū)讉€細(xì)節(jié)進(jìn)行排序等。解答這類試題時,一個常用的方法就是運用定位法,即根據(jù)題干或選項中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項進(jìn)行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉(zhuǎn)換)。
(1)、關(guān)鍵信息定位法。這個主要是細(xì)節(jié)題,如涉及到數(shù)字(日期、時間、價格等),就可以在文章中快速圈出數(shù)字,再找出目標(biāo)數(shù)字及相對應(yīng)的細(xì)節(jié)作息,還有人物姓名、地點名詞等等,其他的還包括一些提示情節(jié)發(fā)展,或條綱性關(guān)鍵字眼,如First, Next, Finally等等。
(2)、同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關(guān)鍵詞和文中的不一致,但屬于同義性質(zhì),同義轉(zhuǎn)換其實是在關(guān)鍵間的基礎(chǔ)上拐個彎。
2、推理題解題技巧
推斷題定義:在理解原文字面意思的基礎(chǔ)上,通過對語篇邏輯關(guān)系的分析和細(xì)節(jié)的暗示,做出一定的判斷和推理,從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。
出現(xiàn)特征:在考題中經(jīng)常出現(xiàn)的詞有infer, imply, indicate, conclude, learn from, probably, most likely, prove /according to等。
3、主旨大意題解題技巧
(1)、要在閱讀原文基礎(chǔ)上,仔細(xì)考慮選項是否與文章主題有密切聯(lián)系;
(2)、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何;
(3)、要注意題目是否過大或者過小;
(4)、要避免下列三種錯誤:概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體,導(dǎo)致范圍過小)、過度概括(多表現(xiàn)為擴(kuò)大范圍)、以事實、細(xì)節(jié)代替抽象概括的大意。
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