培訓(xùn):高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
選擇一家專業(yè)的成都高三全托輔導(dǎo)班,也是提前為孩子選擇了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍.一般的高中學(xué)校注重授課,常會(huì)忽視對(duì)學(xué)生的管理,而正規(guī)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,能讓孩子在學(xué)習(xí)文化課之余,改善自己的不足,對(duì)自己有一定的約束,才會(huì)把更多的精力和積極的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去.
該從哪些方面進(jìn)行挑選呢?
一、從口碑來選擇高考全日制學(xué)校
一個(gè)非常重要的參考因素就是口碑.好口碑是已經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)生留下來的,所以一個(gè)教育機(jī)構(gòu)好不好,看口碑很重要.不了解該怎么選擇的家長(zhǎng)可以看看這些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑,看看哪一些比較好,也可以在家長(zhǎng)群里來了解一些,在聊天的過程中來對(duì)比一下,為孩子選擇比較好的補(bǔ)習(xí)班.卓元高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校創(chuàng)辦以來,贏得了無數(shù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可和夸贊.
二、高中生補(bǔ)習(xí)班老師的選擇
那比較好的高中培訓(xùn)班是哪個(gè)?不管選擇哪個(gè)高中輔導(dǎo)班,一個(gè)好的老師是非常重要的,所以在選擇的時(shí)候一定要考慮該機(jī)構(gòu)的師資力量怎么樣.一個(gè)好的、經(jīng)驗(yàn)豐富、負(fù)責(zé)任的老師,可以全心為孩子服務(wù),能讓孩子在短期內(nèi)成績(jī)就有很好的提升,除了這些,還會(huì)教孩子們一些好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣.
數(shù)學(xué) | 高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力。 |
語文 | 高三是語文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備,知識(shí)的學(xué)習(xí)。 |
英語 | 高三面臨高考,重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧 |
地理 | 高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn)。 |
歷史 | 高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 |
政治 | 高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。同時(shí)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。 |
生物 | 高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備,培優(yōu)拔高 |
化學(xué) | 高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)。 |
物理 | 高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,性拔高。 |
【小班教學(xué),優(yōu)勢(shì)顯著】
小班教學(xué),因材施教,學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時(shí)間成倍增加,增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見解以及動(dòng)手實(shí)踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
【專注·專一,定制專屬個(gè)性化指導(dǎo)方案】
卓元開設(shè)阿米巴小組:每個(gè)班級(jí)分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、性格及愛好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,責(zé)任心強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,實(shí)施監(jiān)督,糾正不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)估、學(xué)習(xí)效果。
【檔案制管理,跟蹤式教學(xué),全程無縫對(duì)接】
卓元教育針對(duì)每個(gè)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績(jī)等各方面反饋,提供實(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo)。
高三生如何找到屬于自己的節(jié)奏
建議1:把握節(jié)奏
很多考生在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前半部不理解,后半部下降更多??忌鷳?yīng)提高自學(xué)能力。如果他們真的跟不上節(jié)奏,他們應(yīng)該首先關(guān)注最基本、最簡(jiǎn)單的話題,標(biāo)記缺失的課本知識(shí),并及時(shí)找到老師和學(xué)生來檢查和填補(bǔ)這部分知識(shí)的空白。
建議2:有秩序的生活
進(jìn)入高中三年級(jí)時(shí),考生將有兩種傾向。一是緊緊抓住時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。如果他們進(jìn)入書本,就會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。另一種是表面上的放松和拖延。事實(shí)上,他們非常緊張。他們不能做到這一點(diǎn)或那一點(diǎn),這也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。考生進(jìn)入基礎(chǔ)知識(shí)的長(zhǎng)期復(fù)習(xí)過程,這是緊張和疲憊的。在這個(gè)時(shí)候,生活的秩序是非常重要的。每天什么時(shí)候做什么。只要候選人每天都制定自己的計(jì)劃,按照計(jì)劃行事,并且對(duì)計(jì)劃了如指掌,他們就能一步一步地向前邁進(jìn)。有序的生活可以幫助考生進(jìn)入狀態(tài),提高效率,平衡心態(tài)。
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目,用良心做教育,以口碑贏市場(chǎng)。
在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào),擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號(hào)線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場(chǎng)和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。
高考理綜的提分技巧
(1)判斷法
對(duì)于高考理綜選擇題可以根據(jù)所學(xué)的概念、規(guī)律等直接判斷,得出正確的答案。這種方法一般適用于基本不需要推理的常識(shí)性試題。
(2)推論法
在平時(shí)的理綜學(xué)習(xí)中,積累了大量的推論,這些推論在計(jì)算題中一般不可直接應(yīng)用,但運(yùn)用其解答選擇題時(shí)優(yōu)勢(shì)就顯而易見了,可大大提高高考解題的速度和準(zhǔn)確率。
(3)信息特征法
信息特征法是根據(jù)理綜試題提供的各種信息特征(如結(jié)構(gòu)特征、位置特征、性質(zhì)特征、組成特征、現(xiàn)象特征、數(shù)值特征等),進(jìn)行大跨度、粗線條的分析,推理或聯(lián)想的一種方法,可以做到去表象、抓實(shí)質(zhì),融會(huì)貫通,快速求解,這種方法被很多人應(yīng)用于高考理綜考試中。
*不推薦男生報(bào)讀的大學(xué)專業(yè)盤點(diǎn)
*2022年首次招生的專業(yè)解讀:海關(guān)稽查、科技藝術(shù)等
卓元高考課程火熱開啟,為學(xué)員帶來高三沖刺細(xì)致化教學(xué)指導(dǎo)課程,帶著不同基礎(chǔ)的學(xué)員快速進(jìn)步,采取因材施教的教學(xué)指導(dǎo)方式實(shí)現(xiàn)自身的備考學(xué)習(xí)的目標(biāo)~帶著考生在有限的時(shí)間內(nèi)高效備考學(xué)習(xí)!如果想了解更多成都卓元的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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