培訓(xùn):高考生、藝考生、高考復(fù)讀
面對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科在高一階段我們要抓積累,要抓語(yǔ)文能力,尤其是讀寫能力的培養(yǎng)和提高。實(shí)踐證明,讀寫習(xí)慣和能力的形成,是培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的根本途徑,下面就一起來(lái)了解一下昆明新東方的新高一暑假銜接班的語(yǔ)文課程大綱。
一、昆明新東方高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)班介紹
*課程請(qǐng)以機(jī)構(gòu)具體安排為準(zhǔn),此課程大綱僅為參考。
二、新東方高中輔導(dǎo)班班型介紹
好學(xué)班:
好學(xué)班學(xué)生的特征普遍表現(xiàn)為“不愿學(xué)”,“不會(huì)學(xué)”,我們的老師會(huì)注重課程的興趣性與落實(shí)性,即老師會(huì)以非常幽默的方式引入,讓孩子瞬間被老師吸引,且激發(fā)孩子對(duì)這門學(xué)科的興趣,同時(shí)在課上狠抓課程效果,即當(dāng)堂掌握課程內(nèi)容。
精進(jìn)班:
精進(jìn)班學(xué)生的普遍特征為“愿學(xué)”但“學(xué)不會(huì)”,此類孩子的提煉總結(jié)能力相對(duì)弱,無(wú)法自主尋找題型的規(guī)律,經(jīng)常容易在陷進(jìn)犯錯(cuò),因此我們老師會(huì)注重課程的運(yùn)用,即老師會(huì)幫助孩子們總結(jié)規(guī)律,識(shí)別考點(diǎn),深入挖掘分支考點(diǎn),帶孩子反復(fù)多次掌握。
三、機(jī)構(gòu)介紹
昆明新東方復(fù)讀學(xué)校自成立以來(lái)一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
云南新東培訓(xùn)學(xué)校熱衷公益,舉辦近千場(chǎng)公益講座,受益人群超過(guò)60萬(wàn);贊助貧困中小學(xué)、貧困大學(xué)生,免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師,為貧困生提供免費(fèi)培訓(xùn)名額,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、幽默的課堂氣氛、先進(jìn)的教學(xué)理念 得到了學(xué)員和家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定,占據(jù)了云南培圳市場(chǎng)無(wú)與倫比的領(lǐng)軍地位。
古詩(shī)必背摘抄本
背誦是一種最有效的積累。背什么?我認(rèn)為,最好是古詩(shī)文。
高一階段,我們要精選三四十篇古詩(shī)文,包括高考必背古詩(shī)文。把它們收集在必背古詩(shī)文本中,制訂背誦計(jì)劃。這也是提高古詩(shī)文閱讀能力的有效方法。
除此之外,還要注意積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),包括字音、字形、詞語(yǔ),文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式,以及文學(xué)常識(shí)等;學(xué)習(xí)并積累一定的語(yǔ)法、修辭、哲學(xué)、邏輯知識(shí);積累一定數(shù)量的美文,熟記在胸,寫作和口語(yǔ)表達(dá)時(shí)定能隨手拈來(lái),下筆如有神助。
常練筆不求多做題,但求常做題
作文要常練筆,隨筆、日記,微寫作、大作文等;另外,各種類型的閱讀鑒賞題要常做,掌握解題思路,熟悉各種主觀題的解題套路。不求多做,但求常做。“拳不離手,曲不離口”,這樣才能應(yīng)對(duì)考試的需要,應(yīng)對(duì)語(yǔ)文閱讀和寫作能力提高的需要。
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