1. 學奧數(shù)對孩子有什么用？

   通過學習奧數(shù)，可以訓練孩子的各種思維能力。

   發(fā)展創(chuàng)造性思維

   奧數(shù)中的問題往往是開放性的，需要孩子進行發(fā)散性思維。學習奧數(shù)會激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，在解決問題時能夠提出多種可能的解決方案，并能夠靈活運用所學知識和技巧，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。

   鍛煉逆向思維能力

   奧數(shù)中的一些問題需要孩子運用逆向思維，即從結果出發(fā)，逆向分析問題，找到解決問題的辦法。通過學習奧數(shù)，孩子能夠鍛煉逆向思維能力，培養(yǎng)他們對問題的反思和挑戰(zhàn)問題的能力。

周末班或晚班:
1.教學內容與校內課程知同步，在校內學習知識的基礎上，拓展思維能力，開闊知識視野;
2.學會舉一反三，熟練掌握知識要點、難點、考點;
3.靈活運用解題思路、方法、技巧，解決校內難題;
4.全 面提升數(shù)學綜合應用能力。
假期班:
1.系統(tǒng)梳理知識專題，熟練掌握知識要點、難點、考點，融匯貫通課本知識;
2.拓展訓練知識視野，突破知識瓶頸，靈活運用解題思路、方法和技巧，解決數(shù)學綜合應用疑難問題;
3.精講精練難題賽題，挑戰(zhàn)校內考試和競賽難題，綜合拔高數(shù)學應用能力水平，達到學必會、會必通、通必精的效果。
兩個階段的培訓，重點開展奧數(shù)數(shù)學思維能力訓練，拓展數(shù)學思維方法，增強創(chuàng)新應用能力，掌握解題技巧方法，全 面提升數(shù)學綜合素養(yǎng)能力，使其優(yōu)中拔尖，為沖刺重點名 校打好堅實的數(shù)學能力基礎。

學奧數(shù)對孩子有什么用？

培養(yǎng)空間思維能力

奧數(shù)中的幾何題目需要孩子進行空間思維，能夠想象和理解物體在三維空間中的位置關系、形狀變化等。通過解決空間問題，孩子能夠培養(yǎng)和發(fā)展空間思維能力，提高對空間的感知和理解。

加強立體思維能力

奧數(shù)中的立體幾何問題需要孩子運用立體思維，從不同的角度分析和理解立體圖形，解決相關問題。通過學習奧數(shù)，孩子能夠提高立體思維能力，對空間的立體結構有更深入的理解。

總而言之，學習奧數(shù)能夠訓練和發(fā)展孩子的各種思維能力，包括發(fā)散性思維、創(chuàng)造性思維、逆向思維、空間思維和立體思維等。這些思維能力對于孩子的綜合素質發(fā)展和解決問題能力的提升非常重要。通過培養(yǎng)這些思維能力，能夠幫助孩子更好地應對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)。