北京京督教育
培訓(xùn)：初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課
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培訓(xùn)：初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課
北京京督藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班，系專為基礎(chǔ)薄弱之藝考生所開設(shè)。該輔導(dǎo)班通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況之分析，逐步了解同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)漏洞。經(jīng)由教、練、測(cè)、改四步循環(huán)，逐步解決同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，持續(xù)提升其應(yīng)試能力。
哪些藝考生需要文化課補(bǔ)習(xí)呢?
1. 文化課非常差
很多藝術(shù)考生高中文化課都是比較薄弱的，甚至有的可能都無(wú)法順利的完成作業(yè)，可是高考考點(diǎn)卻是知識(shí)廣，科目多，更需要融會(huì)貫通的運(yùn)用所學(xué)之識(shí)。所以對(duì)藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)高考的文化沖刺復(fù)習(xí)是一個(gè)很大的障礙和困難。
2. 偏科特別嚴(yán)重
藝術(shù)考生大多數(shù)在數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)科目上很差，對(duì)于高考那么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，一分可在萬(wàn)人之上。一分可能是本科也可能是?？?，可見偏科問(wèn)題是不可忽視的。所以在抓好優(yōu)勢(shì)的學(xué)科之時(shí)也要提高弱勢(shì)的學(xué)科。
3. 沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱更多的可能是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣所導(dǎo)致的，好的習(xí)慣往往成就人才，相反，壞的陋習(xí)導(dǎo)致更多的失敗。所以最后，導(dǎo)致很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上失去了信心，甚至放棄了文化課。不良的習(xí)慣倘若一直在，就很難達(dá)到成績(jī)的提高。
京督教育成立于2005年，擁有20年+個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，自成立以來(lái)，京督教育一直遵循“讓每個(gè)中國(guó)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”的理念，累計(jì)為數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)生和家庭提供有質(zhì)量的個(gè)性化教育，是中國(guó)“K12教育”領(lǐng)域的出眾品牌。長(zhǎng)期以來(lái)，京督教育積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，目前旗下個(gè)性化教育產(chǎn)品包括京督1v1輔導(dǎo)、小組課、中高考全封閉托管課程、藝考輔導(dǎo)課程等，不僅能夠有效幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧，還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素，助力每一位京督學(xué)員全面成長(zhǎng)。
咨詢老師
針對(duì)年級(jí)：高三
輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，地理，歷史，政治；
輔導(dǎo)模式：線下一對(duì)一；
課程亮點(diǎn)：
藝考高考文化課輔導(dǎo)，1對(duì)1，小班課，全日制封閉課；針對(duì)藝考生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)，研發(fā)了具有針對(duì)性的特定課程，特別適合基礎(chǔ)薄弱的，偏科嚴(yán)重的考生。
入學(xué)先分析同學(xué)學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，成績(jī)差的原因；再制定有針對(duì)性的課程；并在教學(xué)過(guò)程中做心理疏導(dǎo)，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)斗志，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)意志。
京督輔導(dǎo)中心20年來(lái)，不斷追求卓越，把提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)作為工作的第一任務(wù)，多年來(lái)不斷刷新提升記錄，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)技巧，成功幫助眾多學(xué)生考入自己的目標(biāo)校；
藝考生文化課英語(yǔ)怎樣快速提分？
1、適當(dāng)取舍
藝考生復(fù)習(xí)英語(yǔ)文化課的時(shí)間比較短暫，學(xué)習(xí)任務(wù)量也比較大，在這么短的時(shí)間內(nèi),所有知識(shí)點(diǎn)不能全部復(fù)習(xí)，這就需要老師耐心的教，學(xué)生主動(dòng)的學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)程中要抓重點(diǎn)和?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，舍棄偏難的習(xí)題。
2、教學(xué)與練習(xí)時(shí)注意舉一反三
每完成一道同一題型時(shí)，一定要即使歸納總結(jié)，盡量找出一些規(guī)律，巧妙地解決其他問(wèn)題。
3、精練多看
復(fù)習(xí)階段時(shí)老師會(huì)為大家篩選一些重點(diǎn)知識(shí)，或者高考高頻率的考點(diǎn)，學(xué)生只要按照老師的思路，跟住老師的步伐去學(xué)習(xí)，這樣，同學(xué)們藝考文化課的英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)有所提高。相信同學(xué)們?cè)诟呖贾幸欢苋〉抿溔说某煽?jī)。
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