重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
導(dǎo)語
重慶三中英才初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班：適合于初一至初三數(shù)學(xué)成績中等及以上水平的學(xué)生，專業(yè)老師教學(xué)，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握數(shù)學(xué)解題技巧，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
招生詳情
適合對象：初一到初三學(xué)生
教學(xué)師資：專業(yè)老師針對性輔導(dǎo)
教學(xué)師資：1人班 3人班 5人班 15人班
課程特色
重視學(xué)生初中知識體系化的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣，分層切片式教學(xué)，從知道→領(lǐng)會→運(yùn)用→分析→評價的角度進(jìn)行切片，針對性強(qiáng)，快速提升數(shù)學(xué)成績，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具有完善的初中超常教學(xué)體系，授課內(nèi)容以重慶中考數(shù)學(xué)考綱的中檔及壓軸題為主，適時補(bǔ)充競賽內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)知識的深度及廣度，沖刺重慶*尖子班。
課程內(nèi)容
以同步教材為主，中考真題為輔，讓學(xué)生打牢基礎(chǔ)知識，達(dá)到同步培優(yōu)的效果。超前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)章節(jié)、中考真題(相比較同步課程的知識點(diǎn)教學(xué))，在學(xué)習(xí)上先人一步。
教學(xué)目標(biāo)：
1、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提升數(shù)學(xué)成績;
2、高效學(xué)習(xí)，提升成績，培養(yǎng)*苗子，目標(biāo)名牌高中;
3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、開發(fā)數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
機(jī)構(gòu)介紹
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長”為使命，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。
三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸老師和市級重點(diǎn)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。
三中英才堅持依法、誠信、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)第一名”、“五星級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠信教育品牌”等榮譽(yù)稱號。
選擇三中英才的優(yōu)勢
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
—、立足基礎(chǔ)知識。
復(fù)習(xí)期間，要重視對基礎(chǔ)知識的歸納整理。歸納應(yīng)按知識模塊進(jìn)行，對概念、定理、公式、法則不僅要熟練掌握、準(zhǔn)確敘述，還要學(xué)會運(yùn)用。即使是綜合題的求解，也是基礎(chǔ)知識、基本方法及數(shù)學(xué)思維的綜合運(yùn)用，知識和方法的積累是開啟難
題的鑰匙。
二、重視課本習(xí)題。
通過分析歷年中考數(shù)學(xué)試題可以看出，用于考查基礎(chǔ)知識和基本技能的素材、背景，大都是課本中的例題、習(xí)題，或是這些題的變形。因此，對這題要逐一研究，對典型題要親自演算，重要的步驟、方法可附于題后。
三、掌握解題原理。
在復(fù)習(xí)中普遍存在重視解題方法，忽視解題原理的傾向。實(shí)際上，結(jié)果和對錯只是考查的一部分，而對知識、能力、思想、方法等方面的考查主要體現(xiàn)在解題步驟和過程中。在專題復(fù)習(xí)階段，不僅要掌握解題方法和規(guī)律，還要領(lǐng)會其原理。應(yīng)注意傾聽和思考老師對典型題的分析和求解策略，注重通性、通法的運(yùn)用。及時歸納各種題型，探求不同解法，以便形成能力。
四、落實(shí)解題訓(xùn)練。
復(fù)習(xí)時，一定量的習(xí)題訓(xùn)練是必不可少的。通過演練習(xí)題，可以加深對基礎(chǔ)知識的理解，提高解題能力。單元復(fù)習(xí)結(jié)束或一套試題做完后，都要分析一下，解題中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識、基本方法、數(shù)學(xué)思想，還存在哪些問題，錯誤的原因是什么，如何改正。要克服不重視解題過程、不愿演算、計算馬虎等不良習(xí)慣。
五、加強(qiáng)模擬演練。
考前模擬演練既是對復(fù)習(xí)效果的檢查，又可以提升應(yīng)考信心。要重視模擬過程，淡化模擬分?jǐn)?shù)。應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成試題，批發(fā)后及時查找原因。要將模擬考試中發(fā)現(xiàn)的問題、做錯的題當(dāng)成一次鍛煉和自己的機(jī)會?？记鞍l(fā)現(xiàn)的問題越多，糾正越及時，提高也就越快，信心就越足。
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