一.利用真題

考試復習材料總是最有研究價值的，如果考試準備時間有限，來不及去聽其他聽力材料，也應(yīng)該保證真題的練習。無論是在主題、形式、數(shù)量、速度、發(fā)音或題目類型等等，真題都是很具有研究價值。

二.聽力

了解題型：聽力對話部分，通常涉及到的是日常生活中遇到的事情，比如計算時間、價格，判斷人物的身份及之間的關(guān)系等。這些都與日常生活有關(guān)。

聽對話的時候要注重技巧，要聽對話中的“信號詞”(keywords)。舉例說，如果聽到stamp這個詞，出題問地點時答案可能就是“郵局”，問關(guān)系則可能是“郵局工作人員和客戶的關(guān)系”。如果聽到medcine，對話則很可能發(fā)生在藥店或醫(yī)院。

三.詞匯積累

詞匯學習是一個長期持續(xù)的過程，即使到了沖刺階段，也不應(yīng)該放棄詞匯復習，對于詞匯量較大的考生，重點要做的就是對詞匯進行概括，檢查遺漏。對于詞匯量較少的考生，重點關(guān)注兩種詞匯:基本詞匯和高頻詞匯，詞匯要達到一定的水平，才能理解文章的意思和題目的要求。

四.閱讀

閱讀理解部分考查考生多方面的能力，包括詞匯、語法、閱讀等，更看重考查考生的綜合能力。新題型中，閱讀理解部分的分值減少，題型變化，更符合教學大綱的要求。“語篇分析”是一種比較難的能力測試，對一個詞的理解要放在整篇文章中去。

儲備詞匯：想要做好閱讀理解，詞匯量必須達到基本要求，語法知識也必須掌握。CET考試逐漸淡化“純粹”的詞匯、語法考查，但不意味著考生可以放棄詞匯、語法。王教授指出，單詞背不住有兩個原因：功夫沒到家;沒有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如聯(lián)想法、串聯(lián)法等。

五.三大注意事項

詞匯正確：翻譯考驗的是學生的詞匯問題，而不是讓你去炫技，所以不要為了炫技，把一些不常用的詞匯用在翻譯上面，這樣會導致閱卷的時候評分并沒有那么高，你只需要讓閱卷老師看到你簡單的語法結(jié)構(gòu)和詞匯表達就行，也許會有人說難道用高級詞匯不是更好嗎？是的，高級詞匯固然好，但也是在相應(yīng)的環(huán)境下才能用，并不是所有的地方都可以用高級詞匯，當你在一個低級的句子里邊用高級的詞匯顯得并沒有那個語境，如果再有個語法錯誤你就沒分了。

語法結(jié)構(gòu)：挑自己熟悉的語法結(jié)構(gòu)去翻譯句子，不要選擇一些你自己并不熟悉的結(jié)構(gòu)，以保分制度為主，復雜的語法是讓你加分的，千萬不要去丟分。

銜接詞語：連詞和介詞的恰當使用會讓老師覺得你是一個思想有規(guī)律的一個學生，會讓你的整體句子加分。

PS：在舊的英語4級制度中，翻譯題平均時間只有5分鐘，舊的觀念能打答多少就答多少的時代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在15分鐘的翻譯題目絕不是你幾分鐘隨便能寫上來的，所以也得重視起來。

六.作文部分

1.Argumentation和Report兩類作文均寫一篇，注意參考范文，多寫一些復雜句子，有秩序的，金句，不管哪種語境都能用在開頭結(jié)尾，統(tǒng)領(lǐng)文章結(jié)構(gòu)來龍去脈的句子。

2.提取兩篇文章的萬能句子。

3.改寫萬能句：在這些萬能句子當中選擇你自己熟悉的詞語進行替換，目的是為了讓你的萬能句在作文中能夠更加顯示出自己的個性化。

4.背誦4篇范文模板。