北京新東方高中輔導(dǎo)中心
培訓(xùn)：高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
北京新東方專注于為高中全科一對一輔導(dǎo)，為學(xué)生制定專屬的針對性學(xué)習(xí)方案，直擊知識薄弱環(huán)節(jié)，真正實施個性化一對一教學(xué)模式，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。截至2020年11月30日，新東方已經(jīng)在全國103個城市設(shè)立了117所學(xué)校、12家書店以及1518家學(xué)習(xí)中心，擁有超過45700名教師，累計面授學(xué)員超6260萬人次。
高端VIP課程 學(xué)習(xí)更精準
即將高考的學(xué)生
一對一班型
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新東方所開設(shè)的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班主要是根據(jù)學(xué)校所教授的內(nèi)容，從一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)等幾方面來幫助孩子進行輔導(dǎo)。
一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)
集合與簡易邏輯、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何、圓錐曲線、概率統(tǒng)計及其他小模塊知識點。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、把知識的復(fù)習(xí)與思想方法的培養(yǎng)同時納入教學(xué)目的原則。
各章應(yīng)有明確的數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)目標，教案中要精心設(shè)計思想方法的教學(xué)過程。
2、寓思想方法的教學(xué)于完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)之中、于教學(xué)問題的解決之中的原則。
知識是思想方法的載體，數(shù)學(xué)問題是在數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo)下，運用知識、方法"加工"的對象。皮之不存，毛將焉附?離開具體的數(shù)學(xué)活動的思想方法的教學(xué)是不可能的。
3、適當章節(jié)的強化訓(xùn)練與貫通復(fù)課全程的反復(fù)運用相結(jié)合的原則。
數(shù)學(xué)思想方法與數(shù)學(xué)知識的共存性、數(shù)學(xué)思想對數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)作用、被認知的思想方法只有在反復(fù)的運用中才能被真正掌握這一教學(xué)規(guī)律，都決定了成功的思想方法和教學(xué)只能是有意識的貫通復(fù)課全程的教學(xué)。特別是有廣泛應(yīng)用性的數(shù)學(xué)思想的教學(xué)更是如此。如數(shù)形結(jié)合的思想，在數(shù)學(xué)的幾乎全部的知識中，處處以數(shù)學(xué)對象的直觀表象及深刻精確的數(shù)量表達這兩方面給人以啟迪，為問題的解決提供簡捷明快的途徑。它的運用，往往展現(xiàn)出“柳暗花明又一村”般的數(shù)形和諧完美結(jié)合的境地。
經(jīng)層層嚴格選拔
豐富經(jīng)驗閱歷多
詼諧幽默不刻板
方法技巧思路多
分模塊授課體系
闖關(guān)式課程設(shè)置
線索式記憶方式
講練反饋全結(jié)合
優(yōu)秀教師親手編
精編內(nèi)容易掌握
專屬教材個性化
學(xué)習(xí)進步看得見
快速診斷問題
有效規(guī)劃學(xué)習(xí)
合理安排課程
定期反饋跟進
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年，以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團，經(jīng)過二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方高中全科教育、新東方高中國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
課程小結(jié)
