培訓(xùn):高中、藝考、高考等輔導(dǎo)(全科輔導(dǎo))
本課程適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的高一學(xué)生,選擇太原學(xué)大高一英語一對(duì)一輔導(dǎo)班,為學(xué)生知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系,?下面有更詳細(xì)的課程介紹。
高一學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)
(一)聽力
剛剛提到,把提早預(yù)備好的句子以及一些詞組都備好后,然后就開始看聽力。
但是在做聽力的情況下,先前的幾個(gè)題目,描述這道題的句子比較短,要是在考試剛開始的時(shí)候好好聽聽力,你可以先看看。熟悉一下。
(二)作文
做完這道題之后,你再去看下作文,先審好題,明白寫作的請(qǐng)求。理解下作文的內(nèi)容和考慮下請(qǐng)求表達(dá)內(nèi)容所需求的短語句型。想著你剛才看的問題,去做其他題型。在做其他題型的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有好的句型,則能夠劃下,等著寫出好的作文。
(三)閱讀
先閱讀,后完型,語法填空看搭配
閱讀首先要看題干,剖析題干類型,是宗旨大意題、細(xì)節(jié)了解題、推理判別題還是猜想詞義題,根據(jù)各個(gè)題類型的解題技巧去解題。
如碰到宗旨大意題時(shí),則最好把四個(gè)選項(xiàng)都看下,由于總有一個(gè)選項(xiàng)是契合文章主題的。然后再分享提干之間的關(guān)系和傾向,其實(shí)有的時(shí)分不需求看文章,就能選出個(gè)別題的答案。
你們要先把開頭看清楚,首段前幾句,留意關(guān)聯(lián)詞,要是你們看見但是這個(gè)單詞就要關(guān)注一下他之后的句子。假如前幾句沒看明白,完形就很難拿高分,沒看明白,就多運(yùn)用語法去剖析,重復(fù)了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要點(diǎn)名寫作者的中心思想,懂得篇目的主題。
(四)語法填空
這和每一個(gè)語句表達(dá)都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中間這一部分再分離語法搭配,肯定詞性,再去填??键c(diǎn)也差不多以動(dòng)詞名詞為主,其他詞性一到兩個(gè)。
(五)作文
運(yùn)用可用的句型短語,分離寫作請(qǐng)求吧自己的文段都些好。還是要先看看標(biāo)點(diǎn)還有就是這些字母的大小;同時(shí),留意用過渡詞,分清要點(diǎn)等。
學(xué)大教育專注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
未來,學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個(gè)性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 412
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 358
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 339
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 337
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 333
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 295