南京學大高一文科一對一輔導班，適合基礎薄弱、自身存在弱勢，不足的學生，學大教育一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，目前已在全國100余個城市開設了400多所個性化學習中心，是目前國內個性化教育輔導機構的領導者。
技巧一：教材為本，整體復習
萬變不離其宗，考試內容離不開課本的知識要點。以課本為主線開展整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過的知識開展系統(tǒng)梳理，對某些知識要點開展總結與對比。
技巧二：制定書本復習計劃
對于該復習哪些書本，復習書本哪些方面的知識。一定要繪出知識結構網絡圖，形成完整的知識結構體系。
總結過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯(lián)系。然后通過知識結構網絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識要點和每個知識要點的基礎題，首先學會自我檢測。
技巧三：看錯題集，溫故知新
成功便是在失敗中不斷歸納經驗的過程，每次考試都要努力反思錯題，究其原因，保證下次不再犯。期末復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。
高一學生
一對一輔導
1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深，根據考生自身情況一對一教學；
4、鞏固基礎，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
1.語文：最重要的是積累，需要做語文積累本，把考試中遇到的題型和有關的素材統(tǒng)統(tǒng)寫進積累本。平常有時間就翻一番看一看。如古文的一詞多義、固定的句式等。又如現(xiàn)代文的答題套路，改錯的句式等。建議從高一開始做積累本，并反復看，鞏固知識點。
2.數學：很多人說數學難，其實數學真正的難題大概20~30分，數學不好的同學別盲目沖分，多做簡單的基礎題，抓個120分沒問題。對于考試在100分以下的同學尤其需要打好基礎，一般存在公式定理不熟悉的情況。如果分數能穩(wěn)定在120分左右了，可以功課中檔題目，就是2個或以上的知識點結合在一起的題目。
3.英語：跟著老師走，認真寫作業(yè)、背書，但需要在課堂外背單詞，積累詞匯量，單詞是閱讀、寫作的基礎。建議高中最好背完大學英語四級單詞，進入大學后四級也容易拿高分。建議挑選一款自己喜歡的app背單詞，每天設置背10~30個單詞，不斷反復，加深印象。
