1.在確定孩子的意愿后，我們接下來(lái)要做的就是通過(guò)各種渠道初步了解補(bǔ)習(xí)班信息。通常來(lái)說(shuō)，我們會(huì)在家庭周邊選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可以減少休息日在路途中的時(shí)間浪費(fèi)，讓孩子多一些休息的時(shí)間。
2.初步了解了周邊的補(bǔ)習(xí)班信息后，接下來(lái)我們需要前往補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行實(shí)地考察，考察的時(shí)候我們需要就補(bǔ)習(xí)班的正規(guī)性、規(guī)模大小、師資、輔導(dǎo)模式等方面做全的了解。這個(gè)階段除了自己考察外，還應(yīng)該與周邊社區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的口碑反響，如此才可以更為準(zhǔn)確的了解補(bǔ)習(xí)班。
3.在確定了孩子的意愿以及補(bǔ)習(xí)班后，最后我們要考慮的就是適不適合自己的孩子。目前市面上的高中補(bǔ)習(xí)班基本采取的是小班制和一對(duì)一兩種輔導(dǎo)模式，哪一種更適合自己的孩子這些都需要考慮清楚。

1、一定不要放棄課上的復(fù)習(xí)，緊跟老師。
一開(kāi)學(xué)的復(fù)習(xí)其實(shí)就是在為一?？荚囎鰷?zhǔn)備，在長(zhǎng)達(dá)半年多的時(shí)間里，老師會(huì)把高中的知識(shí)點(diǎn)再詳細(xì)的講一遍，這個(gè)時(shí)候如果再不仔細(xì)聽(tīng)，后面你是很難補(bǔ)上來(lái)的。
這時(shí)候極其推薦學(xué)校＋網(wǎng)課的超級(jí)組合!!!不管你是基礎(chǔ)差還是基礎(chǔ)強(qiáng)都適用！
覺(jué)得課上跟不上老師的：跟不上老師的更要聽(tīng)！最好在筆記本上寫(xiě)好了，自己哪里聽(tīng)不懂，越能具體到知識(shí)點(diǎn)越好。當(dāng)天講完！馬上就跟自己的網(wǎng)課老師交流，趕緊補(bǔ)上進(jìn)度，這樣時(shí)間久了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)不懂得越來(lái)越少！千萬(wàn)不要覺(jué)得這點(diǎn)不會(huì)，留到以后再看吧！越拖越壞，一定要及時(shí)解決！
基礎(chǔ)好的：讓老師帶著提前做提高題。高考基礎(chǔ)題提高題難題常年的比例是7：2：1或者6：3：1.所以，能夠越早接觸難題，越有希望考高分。這可不是我在危言聳聽(tīng)，那些清華北大的哪一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)？？？
2、思想上充分重視，不能懈怠。
有的孩子會(huì)覺(jué)得，反正離考試還有很多時(shí)間呢，這個(gè)一?？荚嚲秃推綍r(shí)一樣提前突擊兩天就行了。但等考試成績(jī)下來(lái)了，自己又會(huì)感覺(jué)到挫敗。所以覺(jué)得這種現(xiàn)象的根本方法就是認(rèn)真對(duì)待，做好充分的總結(jié)，同時(shí)要做好考試后的總結(jié)。一定要把試卷分析寫(xiě)好，才能知道后面的備考怎么準(zhǔn)備。