培訓(xùn):高中、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課
惠州學(xué)大高一政地史一對一輔導(dǎo)班,適合基礎(chǔ)薄弱、自身存在弱勢,不足的學(xué)生,學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
了解更多高一學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
1.語文是基礎(chǔ)。在語文考試中,我們要保證默寫的古詩詞部分不要丟分,因此,我們要牢記古詩詞。在語文提中,閱讀題是關(guān)鍵,在答閱讀題時,我們要按分值答題,并且答案一定要在材料中去找。
2.數(shù)學(xué)是關(guān)鍵。數(shù)學(xué)是拉開考生成績的重要科目,在最后的高考前期,想要提高數(shù)學(xué)成績,就要學(xué)會放棄考試難題,比如選擇題最后一題,以及大題的最后一個問。然后就是多做中檔題,保證能做的堅(jiān)決不失分。
3.英語是考試中最拉分的一科了,想要提高英語,就得在閱讀理解和作文中下工夫。做閱讀理解時,先看問題中的關(guān)鍵詞,然后去材料中找原句。作文其實(shí)很簡單,多背高分作文或者萬能句,然后把字寫標(biāo)準(zhǔn)一些,就行了。
4.政治是答題比較活躍的一門學(xué)科,因此,我們在答政治題時,要廣泛撒網(wǎng),涉及內(nèi)容要全面。在答題時,我們應(yīng)按分值寫答案,答題時要規(guī)范。答題時我能要仔細(xì)閱讀材料,標(biāo)出材料中的敏感詞匯,這些詞匯就是要考的知識點(diǎn)。
5.歷史考的都是死知識,靈活度不高,所以難度不大。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)該自己構(gòu)建一個歷史框架,掌握歷史發(fā)生的大概順序。歷史大題給出的材料大多都是古文,并且是我們不熟悉的,但材料一般都是用來提示我們背景的,所以大題我們要從材料中提取時代信息,然后結(jié)合關(guān)鍵詞答題。
6.地理最重要的是要學(xué)會分版塊學(xué)習(xí)。答題時,地理的選擇題答案采用排除法是最有效的。地理大題一般材料給得少的題,答案都是比較基本的知識,這要熟悉課本。材料給得多的,一般是考一個具體的地方,對于這種題,我們應(yīng)該在材料中找答案。
7.卷子很重要。特別是文綜的卷子,我們仔細(xì)研究每科卷子的大題時,我們會發(fā)現(xiàn)每道大題考的知識點(diǎn)內(nèi)容都是差不多的,只要自己用心,就可以結(jié)合卷子,自己寫一套答題模板。
8.錯題本是非常重要的。不做錯的題寫在錯題本上,并且講明這道題自己錯在了哪,這道題聯(lián)系著什么知識點(diǎn)。錯題本不僅能防止我們下一次犯錯,而且還能讓我們能復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。
教學(xué)點(diǎn):4個 378
教學(xué)點(diǎn):4個 377
教學(xué)點(diǎn):4個 330
教學(xué)點(diǎn):4個 248
教學(xué)點(diǎn):4個 214
教學(xué)點(diǎn):4個 187