持球突破。是持球隊(duì)員運(yùn)用腳步動(dòng)作和運(yùn)球技術(shù)快速超越對(duì)手的一項(xiàng)攻擊性很強(qiáng)的技術(shù)。持球突破不僅能創(chuàng)造良好的個(gè)人攻擊機(jī)會(huì)，而且能造成對(duì)方犯規(guī)，打亂對(duì)方的防守部署。持球突破若能巧妙地與投籃、傳球假動(dòng)作有機(jī)結(jié)合起來運(yùn)用，能使進(jìn)攻技術(shù)更加靈活、機(jī)動(dòng)，富有攻擊性。
起動(dòng)。起動(dòng)是隊(duì)員由靜止?fàn)顟B(tài)改變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的動(dòng)作。上體迅速前傾或側(cè)轉(zhuǎn),向跑的方向移動(dòng)重心,手臂協(xié)調(diào)地?cái)[動(dòng)，充圖7-1 基本姿勢(shì)分利用蹬地的反作用力，迅速向跑的方向邁出。起動(dòng)后的前兩三步，兩腳的前腳掌要短促用力蹬地，并配合以快速的擺臂動(dòng)作使之在最短的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮速度。

打籃球調(diào)節(jié)孩子緊張的學(xué)習(xí)、工作生活。在孩子上學(xué)的時(shí)候，我們的功課會(huì)很繁重。這個(gè)時(shí)候，孩子就會(huì)有很多的焦慮。而孩子需要一個(gè)發(fā)泄的地方，打籃球就是一個(gè)很好的宣泄情緒的運(yùn)動(dòng)！一場籃球比賽酣暢淋漓的打完，煩惱瞬間忘得一干二凈！籃球釋放了孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍了大腦。從而提高學(xué)習(xí)效率，幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)、少運(yùn)動(dòng)的孩子愛上運(yùn)動(dòng)，丟棄壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)之余運(yùn)動(dòng)一下，出出汗，還能釋放學(xué)習(xí)中帶來的壓力，真是一舉兩得，何樂不為。
少兒籃球教學(xué)目標(biāo)
01、通過專門的籃球訓(xùn)練與游戲，使幼兒切實(shí)體會(huì)發(fā)展籃球基本功，能夠在籃球的展示練習(xí)中充分體現(xiàn)通過練習(xí)后取得的成績。
02、結(jié)合人體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，全面發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)，特別是促進(jìn)幼兒有氧運(yùn)動(dòng)能力、基礎(chǔ)肌力、核心平衡肌力、神經(jīng)-肌肉系統(tǒng)協(xié)調(diào)能力和心血管系統(tǒng)機(jī)能水平的提高。
03、培養(yǎng)幼兒專注力，意志力以及頑強(qiáng)拚搏，持之以恒，勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。