針對自己的學(xué)習(xí)情況，學(xué)會做總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)過程中，多總結(jié)每天的學(xué)習(xí)情況。比如在睡覺前，或者在校園里面走路、跑步的時(shí)候，想一想自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)有沒有效果，記住了哪些知識點(diǎn)，并且做題的時(shí)候，能不能順暢的把題目做好。
多經(jīng)常反思和總結(jié)，你就能夠把這些知識點(diǎn)不斷的進(jìn)行回憶和總結(jié)，這樣一來，你在潛意識里面已經(jīng)和各科目的知識點(diǎn)比較熟悉，這樣在考試的時(shí)候，就很容易發(fā)揮的好。
在考試中，越來越注重創(chuàng)新題，也就是學(xué)生要有靈活的思維。考的知識點(diǎn)沒有太大的變化，但是出題形式可能變化較多。這往往需要別人的傳授再加上自己的練習(xí)。所以，你需要做的就是自己把方法打好，至于技巧，交給老師。另外，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。作為學(xué)生，也要積極配合老師，這樣保證學(xué)習(xí)效率，成績提高得更快。

1、構(gòu)建自己的語文術(shù)語系統(tǒng)
這里提到的“語文術(shù)語系統(tǒng)“，其實(shí)跟政治、歷史、地理等科目的做法一樣。尤其是做題的時(shí)候，不同的題有不同的答法，但都能系統(tǒng)式歸類做的。比方說“這首詩通過某某意象，營造出怎樣的事情/畫像，突出作者怎樣心情，蘊(yùn)含/寄托了作者怎樣的一種感悟...”等等。將幾種常見/?？嫉念}型歸類進(jìn)語文術(shù)語系統(tǒng)，這種法子不僅能用于做題，也能用于記錄和背誦語文要點(diǎn)，都是相通的。尤其對于學(xué)習(xí)喜好偏理科的同學(xué)來說，這樣學(xué)習(xí)語文，也能像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理般容易。
2、積累寫作材料，分類歸納
想要提高語文的成績，除了詩詞古文，還得從作文入手。眾所周知，作文在語文考試中的占分比重可不容忽視。如若能拿下這一項(xiàng)的大多數(shù)分值，對于語文成績也是有所幫助的。所以在平時(shí)閱讀書籍文章時(shí)，也得多積累可以用進(jìn)自己寫作里的材料，最好便是記錄在一個本子里，也好方便時(shí)常查閱?？梢詫⒉煌愋偷牟牧洗笾職w類成幾大類，那考試的時(shí)候也能迅速聯(lián)想起來，在腦中搜尋一個類型內(nèi)最適合此次寫作的材料。
3、事事記錄，多查閱多鞏固
學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，不是單單聽老師講講課、閱讀背誦、刷刷題就能提高成績的。這里還有一個小技巧，離了它，事倍功半。那就是，不管是聽課還是刷題，不管是閱讀還是背誦，都得隨時(shí)準(zhǔn)備一個小本子，將自己不熟的知識、沒有掌握的知識、做錯的題通通都記錄下來。這其實(shí)是查漏補(bǔ)缺的一個法子，也是積累知識、鞏固知識的一個小竅門。單子、詩句、病句都不要放過，全部記錄在本子內(nèi)。每次復(fù)習(xí)的時(shí)候多查閱，鞏固知識。都說時(shí)間是最大的復(fù)利，就像滾雪球，時(shí)間久了，積累久了，知識的雪球也就越滾越大了，語文成績也就一定可以提高。