在背的時候只要稍微加以區(qū)分歸類，思考一下單詞的是最基本最簡單的詞（如kind），還是說有前綴（如unkind）、后綴（如kindness）或者前后綴（如unkindness）的派生詞，還是自由詞素組合形成的復(fù)合詞（如bookworm，由book和worm組合而成）。
背單詞的過程中多思考這一步，就可以很快形成一個分類的儲存庫，達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果。比如，如果不知道regress這個詞的意思，有詞根詞綴意識的朋友可能很快想到gress這個部分很熟悉，再想一下可能想到progress（vi./n. 前進(jìn)）這個基礎(chǔ)詞匯。那么分析一下pro-這個前綴有“向前，預(yù)先”的意思，gress這個詞根是“行走”的意思基本可以推測出或者積累過，那么前綴re-有“向后”、“再次”及“相反”的意思。那么基本上我們可以推測出regress是跟progress意思相反，意為“vi./n 倒退，逆行”。
推測的方法適合在讀文章、考試、自己背單詞加深印象的時候運(yùn)用，推測之后可以查一下字典核對一下，同時看看短語搭配及例句。這樣基本就可以掌握這個詞，并且有舉一反三的能力。見到生詞也就抱著推理玩味的態(tài)度，減少有些同學(xué)對生詞的恐懼。