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        北京學(xué)大高三英語一對一輔導(dǎo)班

        北京學(xué)大高三英語一對一輔導(dǎo)班

        • 上課時段: 全時段
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        • 開班時間: 滾動開班
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        • 關(guān)注人數(shù): 110
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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀

        北京學(xué)大高三英語一對一輔導(dǎo)班,專為需要補習(xí)高三英語課程的人群開設(shè),學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。

        學(xué)好英語的方法

        ①單詞的記憶
        單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以在初中英語學(xué)習(xí)時也要提高自身詞匯量。在單詞學(xué)習(xí)上切勿孤立地背誦單詞,可以采取一些有效的記憶方法,例如動物,植物的有關(guān)詞匯放在一起,通過單詞分類的形式進行建議,或是利用詞根后綴等這些來記憶都是可以的。
        ②語法的學(xué)習(xí)
        初中是正式開始學(xué)習(xí)語法知識的重要階段。所以在學(xué)習(xí)時,建議通過每一個語法點的學(xué)習(xí),在抄過一遍筆記后,回家靜下心來,對上節(jié)課所述的語法知識再次系統(tǒng)的整理,去粗取精,對不同程度的語法知識可以用顏色筆標記下來,方便下次學(xué)習(xí)。另外自己還可以再備一本語法書,自己有不懂的問題也能相應(yīng)的進行查閱。
        ③閱讀的學(xué)習(xí)
        閱讀文章理解對于初中生來說學(xué)習(xí)難度是相當大的。所以在學(xué)習(xí)建議上學(xué)生要線預(yù)習(xí)老師準備講授的內(nèi)容,對于不懂的單詞語法和句子標記出來,這樣就有了針對性的學(xué)習(xí)目標。在課堂,自己閱讀文章上一定要精讀,不能單單只看懂了英語的表述就理解了,而是要把每一個句子都要吃透,達到過目不忘的程度。

        北京高三英語一對一輔導(dǎo)班那個好
        招生對象

        高三學(xué)生

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        上課方式

        一對一輔導(dǎo)

        教學(xué)理念

        1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
        2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
        3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
        4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;

        學(xué)大教學(xué)服務(wù)流程

        6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)

        英語語法問題如何快速解決

        (1)所謂語法,并不如你想象的那么多,語法一共只有四類。
        第一,靜詞法。冠詞,數(shù)詞。(介詞屬于詞匯量問題,不屬于語法)
        第二,動詞法。時態(tài),語態(tài),虛擬語氣,
        第三,復(fù)合句法。定語從句,狀語從句,表語從句,主語從句
        第四,特殊句法。倒裝句,強調(diào)句。
        一共就這么多重要的語法。所以別覺得語法難。
        (2)整理錯題錄是最好的學(xué)習(xí)方法,但是99%的人都用這種方法?
        你是不是從來不整理錯題?
        你是不是還在用手抄的方法整理錯題?
        你是不是覺得整理錯題很煩很費事?
        正確的方法是用word文檔來整理錯題。每次復(fù)習(xí)的時候,把那些你100%能做對的題目刪掉,把那些每次你都做不對的題目拿出來反復(fù)看。這樣做就能事半功倍。
        (3)我自己做語法題的時候,會總結(jié)一些很容易忘記的知識點。比如定語從句的4個解題步驟啦,虛擬與其的解題公式啦。你自己總結(jié)了規(guī)律,再用你總結(jié)的規(guī)律去做題,你就會發(fā)現(xiàn)真的很容易。

        學(xué)大陪伴式效果管理
        •  
          陪伴式效果管理

          班主任24小時陪伴
          監(jiān)管過程保障效果

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          多維分析,有序提升

          各科學(xué)情定期評估
          科學(xué)分析穩(wěn)步提升

        •  
          過濾檢測,拒絕積弱

          學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實
          避免拖延保證進度

        •  
          家校溝通,合力助學(xué)

          多維全面家校溝通
          定期反饋學(xué)習(xí)情況

        課程小結(jié)
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