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        南陽勵(lì)學(xué)高一生物一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班,適合基礎(chǔ)不好的高一學(xué)生,勵(lì)學(xué)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,幫助學(xué)生全面提升等,更多課程詳情請(qǐng)繼續(xù)往下看。
        南陽有高一生物1對(duì)1輔導(dǎo)班嗎
        招生對(duì)象

        高一學(xué)生

        開設(shè)班型

        一對(duì)一定制課程

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        面對(duì)面授課

        上課時(shí)間

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        教學(xué)目的

        掌握高一生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn),找出并解決生物學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升生物學(xué)習(xí)。

        勵(lì)學(xué)五環(huán)教學(xué)法

        勵(lì)學(xué)師資力量

        層層優(yōu)選師資 對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化 提升學(xué)習(xí)力
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          學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
          “五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
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          教研+師資
          9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過率4%
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          滿足個(gè)性化需求
          1對(duì)1,1對(duì)2,全日制,藝考文化課找到更適合的提分方案
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          升學(xué)服務(wù)
          六升七、中高考政策解析志愿填報(bào)指導(dǎo)
        如何學(xué)好生物

        生物學(xué)的難點(diǎn)在生物必修一的第五章:呼吸作用和光合作用,學(xué)生必須認(rèn)真聽講的同時(shí),把教材吃透,結(jié)合起來學(xué)習(xí),基本都能過關(guān)。第二大難點(diǎn)在生物必修一的第六章和必修二全冊(cè),關(guān)于有絲分裂、減數(shù)分裂、遺傳變異,涉及到推導(dǎo)和計(jì)算。
        建議大家先學(xué)習(xí)一點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教材中的《計(jì)數(shù)原理》,可以更好地理解基因的分離和自由組合兩大定律,也為推導(dǎo)和計(jì)算打好基礎(chǔ)。必修三沒有難點(diǎn)。選考有難點(diǎn)但只要好好學(xué)基本能夠通過。
        生物學(xué)科,僅僅背會(huì)那些原理和定律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要把生物教材上的所有小資料和經(jīng)典案例都過一遍并且記住那些原理是如何應(yīng)用的,因?yàn)楦呖忌锔嗍且园咐蛯?shí)際問題來做題干考查考生的`,不是一上來就讓你背寫原理和定律的。
        生物學(xué)實(shí)驗(yàn),也是高考的重頭戲,無論是生物選擇題還是解答題中都有實(shí)驗(yàn)的身影,所以要把書中的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱、正確的使用方法、實(shí)驗(yàn)的目的、過程、現(xiàn)象、結(jié)果和誤差分析等都背下來,因?yàn)榻^大多數(shù)的校絕大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)都是不做的,都是老師口頭敘述的。
        注重答題技巧。生物屬于自然科學(xué)類學(xué)科,要求語言表述必須精準(zhǔn),一個(gè)字、一個(gè)字母、一個(gè)符號(hào)都不能差。不要認(rèn)為大概意思對(duì)了就能夠給分,差一點(diǎn)兒都不給分。所以必須用教材原話答題才能給分。

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