高一、高二、高三學(xué)生

全天靈活安排，7:00 - 20:00 均可根據(jù)學(xué)生需求預(yù)約 。

線(xiàn)下面授課

基于學(xué)生文化課學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)薄弱點(diǎn)，個(gè)性化定制課時(shí)，按需規(guī)劃學(xué)習(xí)周期 。

一對(duì)一專(zhuān)屬班型，聚焦單個(gè)學(xué)生文化課學(xué)習(xí)需求，全科或單科專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)均可 。

個(gè)性化精準(zhǔn)輔導(dǎo)，一對(duì)一模式直擊文化課學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，全科/單科靈活適配。語(yǔ)文深耕讀寫(xiě)思維、數(shù)學(xué)強(qiáng)化邏輯運(yùn)算、英語(yǔ)提升語(yǔ)言應(yīng)用、理化生聚焦實(shí)驗(yàn)與原理、政史地夯實(shí)知識(shí)脈絡(luò)。7 - 20 點(diǎn)靈活約課，貼合學(xué)生日程，專(zhuān)屬規(guī)劃適配小初高各階段，從知識(shí)鞏固到應(yīng)試沖刺，高效提升，滿(mǎn)足升學(xué)及能力提升需求 。

1、做作業(yè)時(shí)一定要提高效率，因?yàn)槟悴荒馨褧r(shí)間都用在一科作業(yè)上，考前一定要有良好的心態(tài)并且要把基礎(chǔ)掌握好。最重要的意義是幫助你讀透高中生物課本。這種基本知識(shí)歸納只不過(guò)是把書(shū)上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但這個(gè)過(guò)程你要翻書(shū)，幾本書(shū)一起翻，就可以對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn);
2、想做一個(gè)比較完整、美觀的高中生物知識(shí)歸納，就必須知道什么知識(shí)點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，這個(gè)過(guò)程又幫助你更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn)，理清思路。最后再抄寫(xiě)一次，印象就很深刻了。
3、與老師盡快建立良好的師生關(guān)系:如果一個(gè)學(xué)生了解喜歡這個(gè)老師，那么這個(gè)老師所教的這門(mén)功課成績(jī)他肯定不會(huì)差。他可以成為你們學(xué)習(xí)上的引路人，生活上的知心人。能使你的高中生物學(xué)習(xí)事半功倍。
4、要避免上高中后弦松口氣的做法：我們要從高一抓起。高一是起點(diǎn)，是基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)就不困難，就象登一座山，看上去很高，有些怕，等到沿著階梯一步步上來(lái)，其實(shí)并不困難。良好的開(kāi)端是成功的一半。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的最重要的習(xí)慣就是堅(jiān)持。