沈陽學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
沈陽學(xué)大高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)班適合即將參加高考的學(xué)生，學(xué)大教育始終堅(jiān)守個(gè)性化教育發(fā)展理念，恪守自己的教育初心，踐行自己的使命擔(dān)當(dāng)，通過持續(xù)的創(chuàng)新與探索，打造了一套完善的個(gè)性化教育體系，研發(fā)了多款個(gè)性化教學(xué)產(chǎn)品，幫助萬千學(xué)子實(shí)現(xiàn)了教育和成才的夢想。
高三學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
學(xué)會總結(jié)歸納知識點(diǎn)
理科學(xué)習(xí)最重要的兩項(xiàng)是興趣和思維能力。單做練習(xí)只是機(jī)械地重復(fù)同樣的“工作”，效果并不見得會好。經(jīng)過高一高二階段化學(xué)的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)覺得個(gè)別知識點(diǎn)已學(xué)會，而進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，很多同學(xué)復(fù)習(xí)課本知識，都是“單線”性，像“小熊掰玉米”，只專注于復(fù)習(xí)當(dāng)前課本的內(nèi)容。其實(shí)，高考考場得分，學(xué)會僅是一方面，高考化學(xué)知識考察點(diǎn)很廣，更注重知識點(diǎn)的運(yùn)用和總結(jié)歸納。
課本的基礎(chǔ)知識點(diǎn)一定要熟練于胸，他在復(fù)習(xí)課本時(shí)，往往是把幾本的內(nèi)容結(jié)合在一起復(fù)習(xí)，建立一個(gè)完整的知識結(jié)構(gòu)。
學(xué)會為方程式分類
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題往往也是不少人的失分重點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有相同點(diǎn)，只要掌握了實(shí)驗(yàn)題的大致步驟：如何減小誤差、如何提高實(shí)驗(yàn)安全性、實(shí)驗(yàn)所要測量的要素等幾個(gè)主要方面，解題時(shí)，每個(gè)步驟再稍加細(xì)心謹(jǐn)慎，分?jǐn)?shù)自然提高不少。
而三年高中化學(xué)學(xué)下來，光是主要方程式就有300多個(gè)，有些化學(xué)方程式繁復(fù)冗長，對一些同學(xué)來說記牢所有的化學(xué)方程式是一項(xiàng)艱巨的“工程”。因此，要學(xué)會給化學(xué)方程式分類，如按照化學(xué)反應(yīng)類型：取代反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、加成反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等，不能靠死記硬背，要學(xué)會找出公式的相同點(diǎn)，了解它的類型。
沈陽學(xué)大高三生物一對一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：3個(gè) 487
沈陽學(xué)大高中化學(xué)一對一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：3個(gè) 360
沈陽學(xué)大高中歷史一對一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：3個(gè) 359
沈陽學(xué)大高中英語一對一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：3個(gè) 356
沈陽學(xué)大高三歷史一對一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：3個(gè) 355
沈陽學(xué)大高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：3個(gè) 343
