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        南昌學(xué)大高二語文一對(duì)一輔導(dǎo)班

        南昌學(xué)大高二語文一對(duì)一輔導(dǎo)班

        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
        • 課程價(jià)格: 在線咨詢
        • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
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        • 關(guān)注人數(shù): 256
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點(diǎn): 4個(gè)

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀

        本課程適合需要補(bǔ)習(xí)語文的高二學(xué)生,學(xué)大老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)以及寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)成績。

        學(xué)好高中語文的重要性

        1、作為重要學(xué)科
        (1)高中語文作為高中重要的學(xué)科之一,所占分值比例較大。隨著我國對(duì)民族文化的重視,語文也越來越成為具潛力的學(xué)科。
        (2)語文包括了我國歷史的發(fā)展進(jìn)程,同時(shí)它還包括了很多我們的民族文化,因此它已經(jīng)成為了高中重要的學(xué)科之一。
        2、影響升學(xué)
        (1)高中語文學(xué)習(xí)不僅影響學(xué)生的成績,還會(huì)影響學(xué)生未來的求學(xué)和就業(yè)。
        (2)語文學(xué)習(xí)水平也會(huì)直接影響學(xué)生在高考中的綜合成績,如果語文水平差的同學(xué),那么可能會(huì)失去了進(jìn)入高等學(xué)府的機(jī)會(huì),所以說高中語文學(xué)習(xí)有著重要的作用。

        南昌高二語文一對(duì)一輔導(dǎo)班費(fèi)用
        招生對(duì)象

        高二學(xué)生

        上課時(shí)間

        點(diǎn)擊咨詢

        上課方式

        一對(duì)一輔導(dǎo)

        教學(xué)理念

        1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
        2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
        3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
        4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;

        復(fù)習(xí)語文的方法有哪些

        復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。
        1.當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來。
        2.單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
        3.期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。
        4.期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到"透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用"的目的。
        5.假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。

        學(xué)大教學(xué)服務(wù)流程

        6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)

        學(xué)大陪伴式效果管理
        •  
          陪伴式效果管理

          班主任24小時(shí)陪伴
          監(jiān)管過程保障效果

        •  
          多維分析,有序提升

          各科學(xué)情定期評(píng)估
          科學(xué)分析穩(wěn)步提升

        •  
          過濾檢測(cè),拒絕積弱

          學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)
          避免拖延保證進(jìn)度

        •  
          家校溝通,合力助學(xué)

          多維全面家校溝通
          定期反饋學(xué)習(xí)情況

        課程小結(jié)
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