培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
單詞準(zhǔn)備單詞卡片,循環(huán)背誦
一般IELTS閱讀中涉及詞匯量比較大,但考生具備4000左右即可應(yīng)考。單詞貧乏的考生,一定要及時(shí)補(bǔ)充詞匯,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在應(yīng)試時(shí)很容易遺忘或混淆單詞的意義,為了避免類似情況發(fā)生,一定要加強(qiáng)單詞意義的理解。對此,考生可以制作單詞卡片,正反面各寫英文和中文解釋。制訂計(jì)劃每天背一定量的生詞,循環(huán)背誦并不斷補(bǔ)充。當(dāng)然,最有效的是閱讀文章時(shí)記憶單詞。
雅思聽力
雅思聽力測試、聽力強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
雅思口語
雅思口語測試、口語強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
雅思閱讀
雅思閱讀測試、閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
雅思寫作
雅思寫作測試、寫作強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
1、 制定合理的計(jì)劃,按部就班,反復(fù)循環(huán)。要想有全面的詞匯量,就得背單詞,而背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù),它需要大量的精力。
如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃,很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。
一般來說,考前一定將單詞手冊背誦3遍,第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí),第二遍進(jìn)行鞏固,第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
2、聽說讀寫齊頭并進(jìn)。雅思詞匯量的積累不是一朝一夕的。很多考生記單詞的時(shí)候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識,但是在聽力里面根本聽不出來,寫作里面也拼不出來,口語里面更不可能說出來。
這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說,只是“消極詞匯”。而比較好的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍,同時(shí)聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音,然后嘴里不停地跟讀,最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。
只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”,才能將單詞記憶得最深刻。