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        濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班

        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
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        • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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        • 關(guān)注人數(shù): 354
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        • 教學(xué)點(diǎn): 2個(gè)

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀
        1. 高中的數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō),深度加深不少,不少高中生會(huì)感覺(jué)趕不上教師的課堂上課節(jié)奏,因而會(huì)積聚不少的問(wèn)題,可選濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),詳細(xì)課程請(qǐng)往下看。
        高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格的影響因素有哪些?

        一、不同的學(xué)習(xí)階段
        不同的學(xué)習(xí)階段,是影響高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用的因素之一。這里指的是孩子們?cè)诟咧兴幍牟煌A段,也就是高一、高中和高三的不同。相對(duì)于高一的一對(duì)于補(bǔ)課費(fèi)用,高中一對(duì)一的補(bǔ)課費(fèi)用是肯定要高一些的,因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)階段,補(bǔ)習(xí)的困難度是不一樣的。
        二、不同的輔導(dǎo)學(xué)校
        不同的輔導(dǎo)學(xué)校也是影響高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用的因素之一。因?yàn)槭袌?chǎng)上是存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的,所以不可能每一個(gè)高中一對(duì)于輔導(dǎo)班的費(fèi)用都是一樣的,有些高中輔導(dǎo)班的費(fèi)用會(huì)低一些,而有些高中輔導(dǎo)班的費(fèi)用則會(huì)高一些,所以在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,可以多選擇幾家,對(duì)比一下價(jià)格,選擇較適合的。
        三、輔導(dǎo)老師的不同
        輔導(dǎo)老師也是影響高中一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用的因素。這主要是因?yàn)椴煌睦蠋熓怯胁煌慕虒W(xué)水平的,有些老師的教學(xué)水平比較高,所以收取的費(fèi)用就會(huì)高一些,而有些老師的教學(xué)水平會(huì)低一些,那么他所收取的補(bǔ)課費(fèi)用也就會(huì)相對(duì)于低一些。
        想要了解戴氏教育的高中數(shù)學(xué)課程費(fèi)用,可以咨詢(xún)我們的客服老師。

        濮陽(yáng)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪家好
        招生對(duì)象

        高中學(xué)生

        開(kāi)設(shè)班型

        一對(duì)一輔導(dǎo)

        授課方式

        面對(duì)面授課

        教授科目

        數(shù)學(xué)

        上課時(shí)間

        報(bào)名即可上課

        精準(zhǔn)定位 針對(duì)提升
        基 礎(chǔ) 1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
        2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
        3.幾何解析等基本概念
        進(jìn) 階 1.精講課本基礎(chǔ)概念
        2.理解和應(yīng)用??脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
        4.高一高中對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練
        5.各類(lèi)習(xí)題答疑
        優(yōu) 化 1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專(zhuān)題檢測(cè),找出弱項(xiàng)
        2.重要考點(diǎn)突破強(qiáng)化解題能力
        3.總結(jié)解題方法舉一反三
        4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
        拔 高 1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)
        2.期末考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
        3.單元易錯(cuò)題講解
        4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
        5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案
        超 越 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
        2.近三年難題選講
        3.典型壓軸題講解

        勵(lì)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì)

        高中數(shù)學(xué)提分技巧

        首先,我總是把書(shū)的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函數(shù),函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念,奇偶性,初等函數(shù)等。
        第二,書(shū)上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法,若有條件可以跟個(gè)輔導(dǎo)班去學(xué),拓展自身的學(xué)習(xí)思維,我就是這么過(guò)來(lái)的。
        第三,做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做,會(huì)做很多無(wú)用功。做書(shū)上的習(xí)題,高考題型等,一般都出題很規(guī)范。從易到難。
        第四,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問(wèn)別人。不要總看答案會(huì)形成依賴(lài)。多思考,有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。
        第五 哪里不會(huì)練哪里。
        針對(duì)題型,針對(duì)知識(shí)點(diǎn),不會(huì)的地方進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)?,F(xiàn)在有個(gè)詞叫刻意練習(xí)。說(shuō)的就是這個(gè)

        課程小結(jié)
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