南陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高三學(xué)生
一對(duì)一定制課程
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
掌握高三語文學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，找出并解決語文學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升語文學(xué)習(xí)。
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|
| LV1基礎(chǔ) | 1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣 2.精講基礎(chǔ)閱讀題型匯總 3.架構(gòu)語文知識(shí)網(wǎng)絡(luò) |
| LV2進(jìn)階 | 1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.語言運(yùn)用快速閱讀方法 3.現(xiàn)代文文言文閱讀技巧 4.強(qiáng)化寫作把握作文立意 |
| LV3優(yōu)化 | 1.解題能力培養(yǎng)及技巧點(diǎn)撥 2.語文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)分類解析 4.文言文閱讀考點(diǎn)進(jìn)階訓(xùn)練 5.錘煉語言百變素材 |
| LV4拔高 | 1.重點(diǎn)突破現(xiàn)代文閱讀文言文閱讀及寫作等專題考點(diǎn) 2.基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用 3.閱讀題考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 4.體味高考試題總結(jié)規(guī)律 5.沖刺階段規(guī)劃梳理 |
| LV5超越 | 1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文預(yù)測訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài) 輕松迎考 |
（一）課堂訓(xùn)練
高中語文復(fù)習(xí)過程中要注重訓(xùn)練，每一節(jié)課都應(yīng)該有和考點(diǎn)相關(guān)的訓(xùn)練題目，這樣可以將課堂內(nèi)的復(fù)習(xí)知識(shí)得到鞏固，不僅可以有效地檢測自己的課堂復(fù)習(xí)效果，而且也對(duì)自己的知識(shí)做了很好的檢測。
（二）課后訓(xùn)練
將老師布置的課后訓(xùn)練內(nèi)容要認(rèn)真的對(duì)待，因?yàn)樵谶M(jìn)行課堂中老師對(duì)所學(xué)的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，那課后如果不進(jìn)行有效地訓(xùn)練，那這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能就得不到有效地復(fù)習(xí)，所以高中語文復(fù)習(xí)中一定要注意課后訓(xùn)練。
高中的復(fù)習(xí)工作是需要有條不紊的進(jìn)行的，不能生搬硬套一些學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)該制定一些屬于自己的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，安排得當(dāng)，科學(xué)進(jìn)行，才能有良好的效果。
南陽勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 976
南陽勵(lì)學(xué)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 721
南陽勵(lì)學(xué)高三化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 692
南陽勵(lì)學(xué)高三政治一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 655
南陽勵(lì)學(xué)高中理科1對(duì)1輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 591
南陽勵(lì)學(xué)高中文科1對(duì)1輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 540
