南陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
即將高考的學(xué)生
10-20人精品班
面對(duì)面授課
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
掌握高三學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高三學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升高三學(xué)習(xí)。
學(xué)員可住宿、可走讀，專業(yè)學(xué)科分析師、班主任（生活和學(xué)習(xí)）、心理輔導(dǎo)師、陪讀老師師、宿管老師，亦師亦友，為學(xué)習(xí)護(hù)航
管理圍繞生活作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范等做出了明確要求。讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣，專注學(xué)習(xí)，為中高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活教師隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)生們的起居，監(jiān)督負(fù)責(zé)孩子們的出勤查宿，陪同完成購藥看病等生活事宜，保障同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有條不紊進(jìn)行。
心理疏導(dǎo)老師時(shí)刻留意學(xué)員的心理動(dòng)向及變化，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行溝通和梳理，卸掉學(xué)員心理包袱輕裝上陣。
穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營(yíng)
層層優(yōu)選師資 對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)
1、堅(jiān)定理想目標(biāo)，保持上進(jìn)心。
高三學(xué)生，因?yàn)楦呖荚诩?，必須要有理想，有目?biāo)，在動(dòng)力的驅(qū)使下去學(xué)習(xí)。這種動(dòng)力，是自己內(nèi)心迫切渴求的，這也可以說是自己內(nèi)心的想法，有了這樣的想法才能做出相應(yīng)的行動(dòng)。
2、靜下心來，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃，有重點(diǎn)，如果再大海撈針式的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)沒有任何效果了。大家可以針對(duì)在家的這段時(shí)間制定適合自己的計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)。每一個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，做什么資料，要達(dá)到什么要求。都要具體翔實(shí)安排。做到有的放矢，有條不紊。
3、有的放矢，突出重點(diǎn)，多做高考題。
不要盲目刷題，必須整理完一套題再做下一套。盲目的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)過時(shí)了。尤其要明白自己的弱勢(shì)學(xué)科，可以在弱勢(shì)學(xué)科上多下功夫，多做題，補(bǔ)缺補(bǔ)差。
4、遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等誘惑物
手機(jī)，電腦等是阻止學(xué)習(xí)的攔路虎，要想學(xué)習(xí)好，要想學(xué)習(xí)有效果，你就一定要遠(yuǎn)離這些。
南陽勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 974
南陽勵(lì)學(xué)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 714
南陽勵(lì)學(xué)高三化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 692
南陽勵(lì)學(xué)高三政治一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 654
南陽勵(lì)學(xué)高中理科1對(duì)1輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 591
南陽勵(lì)學(xué)高中文科1對(duì)1輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 539
