1.趣味性強(qiáng)：編程內(nèi)容，游戲?qū)崿F(xiàn)，通過(guò)孩子對(duì)游戲的熱愛(ài)，程序?qū)τ螒驈?qiáng)大的控制，而對(duì)編程著迷。

2.重基礎(chǔ)：敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解，這三大基礎(chǔ)，為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力。

3.課程互動(dòng)性強(qiáng)：小班授課，師生溝通高效;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界，學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng)。

4.軟硬件結(jié)合：通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲，實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互，感受程序魅力。

5.二級(jí)及以上專業(yè)教師授課：豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧，化繁為簡(jiǎn)，深入淺出，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)效果。

python編程數(shù)字素養(yǎng)能夠理解和使用技術(shù)，包括在線查找信息，以及使用和創(chuàng)建信息的能力。數(shù)字素養(yǎng)還可以了解技術(shù)的局限性、人們面臨的社會(huì)問(wèn)題和預(yù)防措施。

與計(jì)算機(jī)文化不同的是，能夠使用計(jì)算機(jī)是文化的一部分，但數(shù)字素養(yǎng)比簡(jiǎn)單地使用計(jì)算機(jī)更深入。數(shù)字素養(yǎng)可以是簡(jiǎn)單的，也可以是復(fù)雜的。

簡(jiǎn)而言之，它包括瀏覽網(wǎng)站、發(fā)送電子郵件和使用社交媒體的功能。它甚至需要了解編程能力和某些軟件技能，如創(chuàng)建和編寫網(wǎng)站或應(yīng)用程序。

孩子在掌握數(shù)字素養(yǎng)方面有很大優(yōu)勢(shì)。兒童可以很早就學(xué)習(xí)數(shù)字技能,很多技術(shù)在課堂里和未來(lái)職場(chǎng)上都是不可或缺的,幾乎每個(gè)行業(yè)都需要某種形式的數(shù)字素養(yǎng)。