培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1:畫(huà)出生物知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)圖。雖然說(shuō)只是畫(huà)個(gè)圖,但這個(gè)卻是最難的,因?yàn)樗笸瑢W(xué)們?cè)谀X海里要有一個(gè)宏觀、全面的高中生物知識(shí)體系脈絡(luò)。比如說(shuō),生物包含:動(dòng)物、植物、微生物。其中,動(dòng)物又包括無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物,逐級(jí)延伸,慢慢擴(kuò)展。這樣做的好處是:同學(xué)們不用死記硬背。每當(dāng)掌握一個(gè)新的生物知識(shí)點(diǎn)后,在相應(yīng)的分叉后面做補(bǔ)充即可。所以,這種方式非常靈活有效。
2:多做生物小實(shí)驗(yàn)。隨著地方條件設(shè)施的改善,越來(lái)越多的學(xué)校都有條件讓學(xué)生們?cè)谡n堂上開(kāi)展生物實(shí)驗(yàn)。書(shū)本理解和動(dòng)手操作,兩者的感觸是截然不同的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)更能加深同學(xué)們對(duì)生物知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。所以,條件允許的話,同學(xué)們可根據(jù)書(shū)本上的內(nèi)容多做一些生物小實(shí)驗(yàn)。
高二學(xué)生
一對(duì)一定制課程
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
掌握高二生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn),找出并解決生物學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升生物學(xué)習(xí)。
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 701
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 646
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 632
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 611
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 488
教學(xué)點(diǎn):3個(gè) 434