獲得更高的學(xué)位
隨著社會的不斷發(fā)展，高校不斷擴招，社會對技能人才的要求越來越高，因此大學(xué)生選擇考研來追求更高的學(xué)術(shù)背景。
大多數(shù)學(xué)生表示，他們希望提高自己的知識和研究能力，希望在未來取得一些學(xué)術(shù)成就。此外，相當多的人有繼續(xù)讀博的打算。
事實上，為了學(xué)術(shù)研究而考研的學(xué)生的學(xué)習(xí)動機是較為端正的，表明他們喜歡自己的專業(yè)，有自己的夢想。希望在研究生階段進一步充實自己，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，這種動機也可以激發(fā)自身的個人潛能。這類學(xué)生雖然不多，但是他們不為功利意識左右的堅守，會使他們在學(xué)術(shù)道路上越走越遠，最終成為學(xué)者、科學(xué)家。

實現(xiàn)理想院校?的目標
“考入理想大學(xué)”讀研是影響大學(xué)生“考研熱”現(xiàn)象的重要因素之一，尤其是對于那些高考落榜，心中充滿遺憾的大學(xué)生來說更是如此。
這樣理想有著更為重要的影響，現(xiàn)代社會對用人標準越來越高，而大學(xué)教育模式大多“多而不全”，課程內(nèi)容覆蓋面廣但不夠深入，這使得大學(xué)生缺乏專業(yè)知識的掌握和能力的培養(yǎng)，不能滿足用人單位的要求。因此，許多大學(xué)生選擇在研究生院學(xué)習(xí)，以便找到一份更好的工作。
在社會生活中，名牌大學(xué)標簽現(xiàn)象嚴重。一些大學(xué)生選擇考研是為了在高中實現(xiàn)他們的“名牌大學(xué)夢”。

改變專業(yè)
一些大學(xué)生參加考研，是因為不喜歡現(xiàn)在在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，希望通過考研來學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。對于這類學(xué)生來說，他們有很強的考研動機和積極學(xué)習(xí)的熱情。然而，可能會在考研的過程中面臨更多的問題，畢竟未經(jīng)四年完善的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。