南昌文都考研教育
培訓(xùn)：考研英語(yǔ)、考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研專業(yè)課、考研專碩、考研集訓(xùn)營(yíng)
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培訓(xùn)：考研英語(yǔ)、考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研專業(yè)課、考研專碩、考研集訓(xùn)營(yíng)
| 方案一（自主選擇營(yíng)型） | ||
| 營(yíng)別 | 營(yíng)型 | 營(yíng)期 |
| 臨床醫(yī)學(xué)〔西醫(yī)）定向營(yíng) | 全年集訓(xùn)營(yíng) | 3.15-12.15 |
| 半年集訓(xùn)營(yíng) | 7.10-12.15 | |
| 秋季集訓(xùn)營(yíng) | 9.10-12.15 | |
| 春季集訓(xùn)營(yíng) | 3.15-6.30 | |
| 暑期集訓(xùn)營(yíng) | 7.10-8.30 | |
| 沖刺密訓(xùn)營(yíng) | 9.10-10.31 | |
| 考前點(diǎn)睛營(yíng) | 11.01-12.15 | |
| 臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī)）定向營(yíng) | 半年集訓(xùn)營(yíng) | 7.10-12.15 |
| 秋季集訓(xùn)營(yíng) | 9.10-12.15 | |
| 暑期集訓(xùn)營(yíng) | 7.10-8.30 | |
| 沖刺密訓(xùn)營(yíng) | 9.10-10.31 | |
| 考前點(diǎn)睛營(yíng) | 11.01-12.15 | |
| 方案二（模塊化復(fù)習(xí)，階段性突破） | ||
| 西醫(yī)綜合 | 英語(yǔ) | 政治 |
| 西綜復(fù)習(xí)規(guī)劃 | 復(fù)習(xí)內(nèi)容 | |
| 基礎(chǔ)(3-6月） | 生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)理論 | |
| 強(qiáng)化(7-8月） | 各模塊重難點(diǎn)與核心考點(diǎn) | |
| 突破(9-10月) | 輔以歷年真題歸納解題思路 | |
| 沖刺(11-12月） | 模擬訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧 | |
實(shí)現(xiàn)理想院校的目標(biāo)
“考入理想大學(xué)”讀研是影響大學(xué)生“考研熱”現(xiàn)象的重要因素之一，尤其是對(duì)于那些高考落榜，心中充滿遺憾的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。
這樣理想有著更為重要的影響，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)用人標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，而大學(xué)教育模式大多“多而不全”，課程內(nèi)容覆蓋面廣但不夠深入，這使得大學(xué)生缺乏專業(yè)知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)，不能滿足用人單位的要求。因此，許多大學(xué)生選擇在研究生院學(xué)習(xí)，以便找到一份更好的工作。
在社會(huì)生活中，名牌大學(xué)標(biāo)簽現(xiàn)象嚴(yán)重。一些大學(xué)生選擇考研是為了在高中實(shí)現(xiàn)他們的“名牌大學(xué)夢(mèng)”。
改變專業(yè)
一些大學(xué)生參加考研，是因?yàn)椴幌矚g現(xiàn)在在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，希望通過(guò)考研來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。對(duì)于這類學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們有很強(qiáng)的考研動(dòng)機(jī)和積極學(xué)習(xí)的熱情。然而，可能會(huì)在考研的過(guò)程中面臨更多的問(wèn)題，畢竟未經(jīng)四年完善的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
