學大教育專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、封閉式教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
未來,學大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發(fā)教學產(chǎn)品,提供有益的教學服務。
高三學生
封閉式輔導
"專為每年藝考生量身設計的文化課考前封閉式訓練課程;
打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學生塑造安靜舒心的學習環(huán)境。
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學生選擇;聘請專職宿管員7*24小時值班,查寢、衛(wèi)生評比等。"
藝考生語文和文科綜合文化課復習:提升空間大
語文是考生的母語,文科綜合的選擇題為單項選擇且比重大,我們認為語文、文科綜合考分提升空間最大。考生復習時應側重語文作文和文科綜合。
藝考生語文復習的重點是先將缺課時的知識重新補上,然后以基礎知識和作文為重點復習,閱讀題目部分以簡單提問和難題中的第一個問題為復習突破點。
文科綜合文化課復習時
文化課基礎部分以記憶為主,通過練習熟悉基礎知識,難題以老師講經(jīng)典題目的形式復習。對于作文,建議考生多做練習,多看高考范文,同時選擇一種文體中的一種寫法進行有針對性的練習。
應先熟悉課本,將課本熟讀幾遍,構建基礎知識網(wǎng)絡。但熟悉課本時應合理安排時間,做好復習計劃。
藝考生讀第一遍時多花時間細細研讀,同時要抓住重點知識、主干知識,做好標記。
藝考生讀第二遍、第三遍時對知識進行查漏補缺。在讀課本的同時,藝考生可結合練習題,鞏固所學知識。
藝考生數(shù)學文化課復習克服恐懼;英語多記單詞
由于藝考生數(shù)學基礎薄弱,不少藝術考生干脆放棄數(shù)學的復習。藝考生不應給自己太大的壓力。復習數(shù)學時首先心態(tài)要調(diào)正,不要貪多,給自己定好位。
數(shù)學高考試卷有一半題是容易題,考生復習時應注重基礎知識的學習,先短時間復習一遍基礎知識,總結必修教材的基礎知識,總結完后再進行總結壓縮,構成知識網(wǎng)絡。
“現(xiàn)在很少有針對藝考生的數(shù)學練習題,藝考生做練習時可選做容易題,練習選擇題、練習題、前三道解答題或解答題的第一問。”
班主任24小時陪伴
監(jiān)管過程保障效果
各科學情定期評估
科學分析穩(wěn)步提升
學習內(nèi)容每日落實
避免拖延保證進度
多維全面家校溝通
定期反饋學習情況
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務