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        匯上優(yōu)課 商丘培訓(xùn) 商丘高中輔導(dǎo)培訓(xùn) 商丘勵(lì)學(xué)高一數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班
        商丘勵(lì)學(xué)高一數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班

        商丘勵(lì)學(xué)高一數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班

        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
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        • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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        • 關(guān)注人數(shù): 109
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        • 教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀
        1. 商丘勵(lì)學(xué)高一數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班,主要針對(duì)馬虎大意,偏科,浮躁,成績(jī)上不去,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)生,勵(lì)學(xué)會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),詳細(xì)課程請(qǐng)往下看。
        高中的學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?

        針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,學(xué)會(huì)做總結(jié)和反思。
        學(xué)習(xí)過(guò)程中,多總結(jié)每天的學(xué)習(xí)情況。比如在睡覺(jué)前,或者在校園里面走路、跑步的時(shí)候,想一想自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)有沒(méi)有效果,記住了哪些知識(shí)點(diǎn),并且做題的時(shí)候,能不能順暢的把題目做好。
        多經(jīng)常反思和總結(jié),你就能夠把這些知識(shí)點(diǎn)不斷的進(jìn)行回憶和總結(jié),這樣一來(lái),你在潛意識(shí)里面已經(jīng)和各科目的知識(shí)點(diǎn)比較熟悉,這樣在考試的時(shí)候,就很容易發(fā)揮的好。
        在考試中,越來(lái)越注重創(chuàng)新題,也就是學(xué)生要有靈活的思維??嫉闹R(shí)點(diǎn)沒(méi)有太大的變化,但是出題形式可能變化較多。這往往需要?jiǎng)e人的傳授再加上自己的練習(xí)。所以,你需要做的就是自己把方法打好,至于技巧,交給老師。另外,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。作為學(xué)生,也要積極配合老師,這樣保證學(xué)習(xí)效率,成績(jī)提高得更快。

        商丘高一數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪家好
        招生對(duì)象

        高一學(xué)生

        開(kāi)設(shè)班型

        一對(duì)一輔導(dǎo)

        授課方式

        面對(duì)面授課

        教授科目

        數(shù)學(xué)

        上課時(shí)間

        報(bào)名即可上課

        精準(zhǔn)定位 針對(duì)提升
        基 礎(chǔ) 1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
        2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
        3.幾何解析等基本概念
        進(jìn) 階 1.精講課本基礎(chǔ)概念
        2.理解和應(yīng)用常考公式
        3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
        4.高一高二對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練
        5.各類習(xí)題答疑
        優(yōu) 化 1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng)
        2.重要考點(diǎn)突破強(qiáng)化解題能力
        3.總結(jié)解題方法舉一反三
        4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
        拔 高 1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)
        2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
        3.單元易錯(cuò)題講解
        4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
        5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案
        超 越 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
        2.近三年難題選講
        3.典型壓軸題講解
        五環(huán)循環(huán) 環(huán)環(huán)相扣 教學(xué)相長(zhǎng)

        如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

        一:先看筆記后做作業(yè)
        很多學(xué)生都有這種困惑:老師上課時(shí)講的知識(shí)點(diǎn),明明聽(tīng)得懂,但做題時(shí)就不知道怎么下手。其實(shí),這是因?yàn)橹焕斫饬死蠋熕v的內(nèi)容,但沒(méi)有達(dá)到老師要求的層次。所以每天做作業(yè)前,要先看課本有關(guān)內(nèi)容和課堂筆記,然后做作業(yè),長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好習(xí)慣,這樣對(duì)以后做作業(yè)很有幫助,是能提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)重要的原因。
        二:做題,加強(qiáng)反思
        做題后,要學(xué)會(huì)總結(jié),不僅總結(jié)每道題目解題思路和方法,并反思“做對(duì)了沒(méi)有、有沒(méi)有什么別的解法、題目處于知識(shí)體系中什么位置、解法本質(zhì)什么、題目中已知和所求能否互換、能否適當(dāng)增刪改進(jìn)”,還要進(jìn)行運(yùn)用,如此,數(shù)學(xué)解題能力才會(huì)與日俱增。
        三:主動(dòng)復(fù)習(xí)和總結(jié)提高
        (1)從頭到尾閱讀一遍所有課本、筆記、單元測(cè)驗(yàn)試卷和考試卷,并用紅色筆標(biāo)注重點(diǎn)部分,把重要、典型問(wèn)題排列分類,找出位置關(guān)系,總結(jié)問(wèn)題來(lái)龍去脈。
        (2)疏理、羅列出所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)所有定義、定理、法則、公式,做到會(huì)代字表述和圖象符號(hào)表述,推導(dǎo)證明,同時(shí),從正反兩面進(jìn)行應(yīng)用。
        (3)找份適當(dāng)?shù)母咧袛?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷,計(jì)時(shí)測(cè)驗(yàn),然后對(duì)照答案,查漏補(bǔ)缺。

        課程小結(jié)
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