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        匯上優(yōu)課 商丘培訓 商丘高中輔導培訓 商丘勵學高二文科一對一輔導班
        商丘勵學高二文科一對一輔導班

        商丘勵學高二文科一對一輔導班

        • 上課時段: 全時段
        • 課程價格: 在線咨詢
        • 開班時間: 滾動開班
        • 優(yōu)惠價格: 在線咨詢
        • 關注人數(shù): 156
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學點: 1個

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        課程介紹
        課程導讀
        1. 對于高二文科生來說,數(shù)學是最為頭疼的一科,每次考試都是數(shù)學拉低總分,如果想要改善成績也可選擇輔導機構(gòu),商丘勵學個性化培訓學校便是一家以學生為中心,可根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案的輔導機構(gòu),如果有興趣可加入我們,下面有更詳細課程介紹請往下看。
        選擇高中輔導機構(gòu)的注意事項

        1、看好輔導機構(gòu)的資質(zhì)。
        教育是孩子一生的大事,家長對孩子的教育投入也是不余遺力,所以這個時候要選擇大品牌的正規(guī)輔導機構(gòu),有一定的發(fā)展規(guī)模與教學質(zhì)量,不論是教學水平還是服務質(zhì)量都在行業(yè)內(nèi)被認可和被證明,這對孩子的教育與成長更有保障。
        2、選擇師資力量雄厚的輔導班。
        家長和學生在挑選輔導機構(gòu)時,一定要關注老師的資質(zhì)。不僅要ms,還要挑最合適孩子的教師。真正能夠幫助孩子提升成績的老師往往是最適合孩子的老師,需要強調(diào)的正是,最適合的老師才是最好的。
        3、選擇有經(jīng)驗的輔導班。
        在選擇輔導班的時候最好挑選一些有豐富的輔導經(jīng)驗的補習機構(gòu)進行補習,這種輔導機構(gòu)中的老師教學經(jīng)驗更豐富,更能有效地提高學生的成績。

        商丘高二文科1對1補習班學費多少
        招生對象

        高二學生

        開設班型

        一對一輔導

        授課方式

        面對面授課

        教授科目

        歷史、政治、地理

        上課時間

        報名即可上課

        精準定位 針對提升
        歷史
        基 礎 1.激發(fā)培養(yǎng)學習興趣
        2.梳理基礎知識體系
        3.??蓟A題分析精解
        進 階 1.古代史知識體系構(gòu)建
        2.近代史知識體系構(gòu)建
        3.現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建
        4.培養(yǎng)歷史學科素養(yǎng)
        優(yōu) 化 1.基礎知識基本能力檢測
        2.查漏補缺,建立錯誤檔案
        3.糾錯補償,弱項專訓
        4.思維導圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡
        拔 高 1.材料解讀能力培養(yǎng)
        2.獲取正確結(jié)論能力培養(yǎng)
        3.失誤深度剖析
        超 越 1.階段性測試卷試題訓練
        2.知識能力漏洞修復
        3.思維視角拓展
        4.主觀題不失分方法
        政治
        基 礎 1.激發(fā)學習動機
        2.培養(yǎng)學習興趣
        3.建立知識思維導圖
        4.??蓟A題分析精解
        進 階 1.經(jīng)濟生活知識體系建立
        2.政治生活知識體系建立
        3.文化、哲學知識體系建立
        4.政治學科素養(yǎng)培養(yǎng)
        優(yōu) 化 1.選擇題專項
        2.問答題解題
        3.查漏補缺,建立錯誤檔案
        4.針對訓練,解題能力強化
        5.進一步構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡
        拔 高 1.時政熱點訓練分析
        2.突破時政難題
        3.失誤點深度剖析
        超 越 1.階段性測試卷試題訓練
        2.知識點漏洞修復
        3.易錯題總結(jié)
        4.主觀題不失分策略精講
        地理
        基 礎 1.激發(fā)學習動機
        2.培養(yǎng)學習興趣
        3.梳理基礎知識
        4.基礎題訓練
        進 階 1.基礎知識的綜合、應用
        2.經(jīng)典例題講解與變式訓練
        3.地圖、大氣等重點知識的講解
        4.培養(yǎng)地理學科素養(yǎng)
        優(yōu) 化 1.查漏補缺,建立錯誤檔案
        2.重點難點知識查缺補漏
        3.典型例題講解、解題技巧總結(jié)
        4.熟悉知識點的常見考查方式
        5.把握主干知識點
        拔 高 1.高中地理??伎键c突破
        2.單元易錯題講解
        3.重點難點題型的訓練
        超 越 1.階段性測試卷試題訓練
        2.知識能力漏洞修復
        3.思維視角拓展
        4.主觀題不失分方法
        選勵學的優(yōu)勢

        勵學十步教學 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營
        1.學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷,為學員量身定制個性化輔導方案
        2.報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學習事宜
        4.每次課前至少一日定制好個性化輔導講義交由教學主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用
        3.學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會,制定輔導方案并確定前三次課的個性化輔導內(nèi)容和方向
        5.首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時,不滿意可更換老師或調(diào)整教學;每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學員留存
        6.課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習,教師發(fā)送課程詳細情況,助家長把控學習過程
        7.每位學員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理,助力學員養(yǎng)成自覺主動學習習慣
        8.三次課后學習成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導方案,并由班主任發(fā)起召開學情分析家長會,詳細溝通學員學習
        9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學員學習等全面成長
        10.學科教師結(jié)合學習實際,每6-8次課階段測試,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學生學習成長,及時針對調(diào)整教學計劃及進度
        課程小結(jié)
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