濮陽勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1、計劃要考慮全面學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。
2、長遠計劃和短期安排在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。
3、有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
高一學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
面對面授課
生物、物理、化學(xué)
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| 生物 | ||
|---|---|---|
| 基 礎(chǔ) | 1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 2.細胞的分子與組成基礎(chǔ)知識講解 |
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| 進 階 | 1.基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練 3.光合呼吸等重難點講解 4.培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng) |
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| 優(yōu) 化 | 1.查漏補缺，建立錯誤檔案 2.重難點知識查缺補漏 3.典型例題講解、解題技巧總結(jié) 4.熟悉知識點的常見考查方式 5.把握主干知識、明晰基本知識點 |
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| 拔 高 | 1.高中生物?？伎键c突破 2.單元易錯題講解 3.重點難點題型的訓(xùn)練 |
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| 超 越 | 1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練 |
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| 物理 | ||
|---|---|---|
| 基 礎(chǔ) | 1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 2.建立體系及思維導(dǎo)圖 3.?？蓟A(chǔ)題型講解 |
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| 進 階 | 1.全面解讀受力分析 2.電場物理量串聯(lián) 3.動能定理鞏固 4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng) |
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| 優(yōu) 化 | 1.力學(xué)圖像題專項 2.能量守恒觀建立 3.查漏補缺，建立錯誤檔案 4.針對訓(xùn)練，解題能力強化 5.構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò) |
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| 拔 高 | 1.精講力學(xué)四大模型 2.突破電磁難題 3.失誤點深度剖析 |
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| 超 越 | 1.階段性測試卷試題訓(xùn)練知識點漏洞修復(fù) 2.易錯題總結(jié) 3.自招題型精講 |
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| 化學(xué) | ||
|---|---|---|
| 基 礎(chǔ) | 1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 2.化學(xué)方程式書寫 3.基礎(chǔ)知識梳理答疑 |
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| 進 階 | 2.?？嫉湫屠}歸類解析 3.構(gòu)建化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò) 4.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng) |
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| 優(yōu) 化 | 1.基礎(chǔ)知識全面檢測 2.查漏補缺易錯歸納 3.化工原理與實驗等重難點專項突破 4.高頻考點歸納與應(yīng)對方法 5.計算技巧專項訓(xùn)練 |
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| 拔 高 | 1.高考試題選講 2.化學(xué)計算能力突破 3.歷年易錯題原因歸納 4.答題策略與限時訓(xùn)練 5.化學(xué)思維拓展與知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 |
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| 超 越 | 1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)題不失分法則 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展及變式訓(xùn)練 |
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