培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考-藝考生文化課
合肥高三理科一對一輔導(dǎo)班,主要針對高三理科需要輔導(dǎo)的學(xué)生,專為有需要人員鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,掌握學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法。想了解更多課程詳情就一起往下看吧。
1、機(jī)構(gòu)。
要想挑選到滿意的高中輔導(dǎo)班,最主要的就是機(jī)構(gòu)。只有在正規(guī)的機(jī)構(gòu)中選擇高中輔導(dǎo)班,才能更好地保證家長和學(xué)生自身的權(quán)益。因此家長們在挑選高中輔導(dǎo)班時,一定要注意機(jī)構(gòu)是否正規(guī),有沒有合格的營業(yè)執(zhí)照。有時間的話還可以提前進(jìn)行實地考察,機(jī)構(gòu)的規(guī)模大小以及工作人員的服務(wù)態(tài)度,都是有關(guān)高中輔導(dǎo)班質(zhì)量的重要因素。
2、老師。
都說學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生自己,老師只是起一個輔助的作用,這個說法并不全面,因為老師在學(xué)習(xí)過程中所起的作用也是至關(guān)重要的。老師不僅能慢慢教你吃透公式,并且還可以有針對性地找來同一類型的題目讓你理解和應(yīng)用,等你經(jīng)過長期的訓(xùn)練把所有的知識點都掌握之后,再教你拆分大題,建立思路。有的老師還有很多獨特的技巧,因此一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。
高三學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
物理:
做好各類題型的整理。物理很多地方是統(tǒng)一的。比如電學(xué)一部分就是在變相考你的力學(xué)。電場力也屬于力的范疇,那么在分析電場的時候,是不是也是在分析一個力學(xué)問題呢?最終是不是還是要考力學(xué)里面關(guān)于力的分析的方法性問題呢?還有,通過第二輪復(fù)習(xí)集中刷題增加公式的熟練度。比如當(dāng)電磁感應(yīng)和動量結(jié)合,和斜面問題加在一起的時候,我應(yīng)該用什么公式去處理呢?集中整理各類題型,保證自己第一題的正確率。
化學(xué):
化學(xué)學(xué)科的特點是碎、散、多、雜,難記易忘。復(fù)習(xí)時,要注意指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),找出規(guī)律,力求做到記住-理解-會用。高三化學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容可分為一般知識和重點知識,復(fù)習(xí)中必須根據(jù)大綱和考綱,對基礎(chǔ)知識、基本技能進(jìn)行準(zhǔn)確定位,以提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,既要全面復(fù)習(xí),不留死角,更要突出重點。
生物:
做好答題模板的整理。把它們分成幾個模塊整理,比如說這個模塊是光合和呼吸,這個模板塊生態(tài),這個模塊是選修等等。然后再將一個模塊里的題分類整理,比如說光呼里面有關(guān)于光合的,有關(guān)于激素的,這些題都會是有一個模板的答案的,而我們一定要做好這個分析,做好分析以后,把答案粘也好,抄也好,把題和答案一定要整理在一起,常翻常看常記,感受一道題內(nèi)在的邏輯。
就分享到這里,希望大家在二輪復(fù)習(xí)里能腳踏實地的去復(fù)習(xí),真正的把握好自己,做好自己,利用好自己的每一分鐘,最后祝愿大家在高考的時候都能穩(wěn)定發(fā)揮,考上自己心儀的高校。