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獲得更高的學位
隨著社會的不斷發(fā)展，高校不斷擴招，社會對技能人才的要求越來越高，因此大學生選擇考研來追求更高的學術背景。
大多數(shù)學生表示，他們希望提高自己的知識和研究能力，希望在未來取得一些學術成就。此外，相當多的人有繼續(xù)讀博的打算。
事實上，為了學術研究而考研的學生的學習動機是較為端正的，表明他們喜歡自己的專業(yè)，有自己的夢想。希望在研究生階段進一步充實自己，學習科學文化知識，這種動機也可以激發(fā)自身的個人潛能。這類學生雖然不多，但是他們不為功利意識左右的堅守，會使他們在學術道路上越走越遠，最終成為學者、科學家。
實現(xiàn)理想院校?的目標
“考入理想大學”讀研是影響大學生“考研熱”現(xiàn)象的重要因素之一，尤其是對于那些高考落榜，心中充滿遺憾的大學生來說更是如此。
這樣理想有著更為重要的影響，現(xiàn)代社會對用人標準越來越高，而大學教育模式大多“多而不全”，課程內容覆蓋面廣但不夠深入，這使得大學生缺乏專業(yè)知識的掌握和能力的培養(yǎng)，不能滿足用人單位的要求。因此，許多大學生選擇在研究生院學習，以便找到一份更好的工作。
在社會生活中，名牌大學標簽現(xiàn)象嚴重。一些大學生選擇考研是為了在高中實現(xiàn)他們的“名牌大學夢”。
改變專業(yè)
一些大學生參加考研，是因為不喜歡現(xiàn)在在大學所學的專業(yè)，希望通過考研來學習自己喜歡的專業(yè)。對于這類學生來說，他們有很強的考研動機和積極學習的熱情。然而，可能會在考研的過程中面臨更多的問題，畢竟未經(jīng)四年完善的系統(tǒng)學習。
