針對每個兒童的言語與語言發(fā)展狀況進行評估，由專業(yè)老師根據(jù)兒童需要，進行口肌與構(gòu)音、語言理解、語言表達、社會交際用語

等不同階段目標的個性化訓(xùn)練，增強兒童言語與語言使用能力，實現(xiàn)其在集體與社會中良好生活與發(fā)展的目標。

構(gòu)音功能障礙訓(xùn)練課程

采用美國資深言語及語言病理學(xué)家莎·羅森菲德·莊臣，根據(jù)運動生理學(xué)而發(fā)展出來的口部肌能訓(xùn)練 誘導(dǎo)發(fā)音，矯治發(fā)音不清晰。具體包括感知、發(fā)聲、共鳴和構(gòu)音、唇部、吸管與口舌訓(xùn)練。 

語言發(fā)育障礙訓(xùn)練課程

給予充分的感官刺激，鼓勵和引導(dǎo)兒童用多種感官去認識周圍的事物，通過兒童本位的教學(xué)設(shè)計， 運用非語言榜樣和語言榜樣，提高兒童表達的主動性和功能性，實現(xiàn)生活中的言語語言使用的良好適應(yīng)。

結(jié)構(gòu)化教育環(huán)境 

根據(jù)特殊需要兒童的學(xué)習(xí)特點建立秩序清晰、規(guī)則明確、視覺合理的教育情境 

融合式教學(xué)

引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體環(huán)境，提高集體活動的參與能力掌握生活與交往技能，加快孩子回歸主流教育環(huán)境

一對一認知力教學(xué) 

認知訓(xùn)練的個案教學(xué)為重中之重，專人教學(xué)個別化訓(xùn)練，針對性強

游戲化教法 

利用音樂、繪畫、運動等游戲化手段充分吸引孩子專注力以體驗式教學(xué)方法提高孩子對周圍世界的理解 

專業(yè)訓(xùn)練的師資保障

晴天智慧的教師需經(jīng)150小時高強度的專業(yè)理論與技能操作集訓(xùn)，考核通過后方可持證上崗 

業(yè)內(nèi)專業(yè)權(quán)威保證

全國數(shù)位特殊教育權(quán)威專家，鼎力支持為教學(xué)提供學(xué)性與權(quán)威性保障

校區(qū)地址：成都市成華區(qū)華油路69號晴天智慧特殊訓(xùn)練中心

機構(gòu)簡介：晴天智慧是一家專門服務(wù)于2-10歲出現(xiàn)自閉癥、語言發(fā)育障礙、智力發(fā)育遲緩等發(fā)育行為障礙兒童的特殊訓(xùn)練機構(gòu)。

聯(lián)系電話：4006-303-880