長沙少兒編程學(xué)校是比較多的，那家長如何選擇？哪家好呢？在這里推薦長沙童程童美給大家。

長沙童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

創(chuàng)意啟蒙課程

童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

人工智能編程

面向6-18歲青少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

智能機(jī)器人編程

采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)，完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

匯集資深編程教育行業(yè)專家，累計(jì)研發(fā)課程5000+

專業(yè)

課程設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)

趣味

游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不再枯燥

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

學(xué)完所有課程，將具備軟件工程師的能力

體系化

完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

一、編程教會(huì)孩子如何思考

計(jì)算思維實(shí)際上包括數(shù)學(xué)思維和工程思維，其中最重要的是抽象分析和邏輯思維的能力。編寫程序時(shí)，首先要把一個(gè)東西抽象化，然后用邏輯的方式表達(dá)出來。因此，編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。

根據(jù)多元智能理論，學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，還對(duì)數(shù)學(xué)理解、英語興趣、解決問題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的發(fā)展有很大的幫助。

二、國內(nèi)外都重視編程教育

在人工智能時(shí)代，編程是通向未來社會(huì)最重要的技能。世界上有超過24個(gè)國家，包括日本、韓國和一些歐洲國家，它們非常重視將編程教育納入K12課程或教學(xué)場(chǎng)景。

例如，在美國，少兒編程已經(jīng)成為除了閱讀、寫作和算術(shù)之外兒童需要掌握的第四項(xiàng)基本技能。英語要求五歲以上的孩子一定要學(xué)習(xí)編碼。

2017年7月，我國印發(fā)了有關(guān)人工智能的發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)學(xué)校在相關(guān)課程中推廣編程教育。在教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上，對(duì)新課程改革作了詳細(xì)介紹。在“新課改”中，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)處理被正式納入新課程標(biāo)準(zhǔn)。

三、編程對(duì)孩子升學(xué)的影響

許多學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，把編程作為考慮孩子能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。如果孩子有去美國學(xué)習(xí)的打算，并且有編程方面的特長，那么在申請(qǐng)出國留學(xué)的時(shí)候，將會(huì)帶來非常多的優(yōu)勢(shì)。

在浙江省的新高考方案中，已經(jīng)將信息技術(shù)(包括編程)納入高考科目。在修訂后的方案中，將高中學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必修課、選擇性必修課、選修課。在未來，更多省市的高考將會(huì)涉及到編程內(nèi)容。