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        鄭州哪里有靠譜的初三數(shù)學(xué)1對1補習(xí)班

        2022-01-13 11:28分類:初中素養(yǎng)閱讀:198 分享

        鄭州哪里有靠譜的初三數(shù)學(xué)1對1補習(xí)班?初三是中學(xué)階段的最后一年,面臨升中考的壓力,在這重要時期里,很多同學(xué)會選擇輔導(dǎo)班來提升成績。



        鄭州初三數(shù)學(xué)1對1補習(xí)班推薦


        鄭州現(xiàn)在有不少的中小學(xué)輔導(dǎo)班,比較好的好推薦新鄉(xiāng)勵學(xué)個性化教育給大家:

        學(xué)校簡介

        勵學(xué)個性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個性化輔導(dǎo)的教育連鎖機構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個城市開設(shè)100多所個性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級重點院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

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        教育理念

        勵學(xué)個性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績。勵學(xué)個性化教育所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)質(zhì)量一-流。



        勵學(xué)初三輔導(dǎo)班課程


        課程簡介

        勵學(xué)個性化一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

        課程內(nèi)容:

        初三(九年級)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補習(xí)

        授課形式:1對1

        學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握初三數(shù)學(xué)學(xué)科各知識點,找出并解決初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點等,針對性全面提升初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

        課程內(nèi)容:

        (1)一次1對1輔導(dǎo)課程時長為2小時,共計3個小課時,單個課時約為40分鐘;

        (2)1對1個性化針對輔導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)員的實際學(xué)習(xí)問題,量身定制個性化輔導(dǎo)方案,因材施教;

        (3)初三年級數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)一元二次方程、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、圓、相似等,知識點難度大,考點多,題目綜合性與靈活性較強。



        課程特色


        1對1課程顧問:分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計劃;

        1對1考前梳理:深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛;

        1對1ms授課:個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法;

        1對1督導(dǎo)教學(xué):督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;

         1對1陪讀答疑:一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑;

        1對1心理輔導(dǎo):及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。



        九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧


        一、多看

        主要是指認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本。把課本當(dāng)成練習(xí)冊。一般地,閱讀可以分以下三個層次:

        1。課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時,要準(zhǔn)備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生 的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進(jìn)行簡單的 復(fù)述,推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫 助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。

        2。課堂閱讀。預(yù)習(xí)時,只對所要學(xué)的教材內(nèi)容有一個大概的了解,不一定都已深透理 解和消化吸收, 因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注, 結(jié)合老師的講授, 進(jìn)一步閱讀課文, 從而掌握重點、關(guān)鍵,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。

        3。課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸,既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解 決的問題,又能使知識系統(tǒng)化,加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后,必須 先閱讀課本, 然后再做作業(yè); 一個單元后,應(yīng)全面閱讀課本, 對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來, 進(jìn)行綜合概括,寫出知識小結(jié),進(jìn)行查缺補漏。

        二、多想

        主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,學(xué)會思考的方法。獨立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力。 在學(xué)習(xí)時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考, 深刻理解數(shù)學(xué)知識,歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,靈活解決數(shù)學(xué)問題,這樣才能把老師講的、課本上 寫的變成自己的知識。

        三、多做

        主要是指做習(xí)題,學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題,并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂?。做?xí)題的目的首先是 熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識; 其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力; 第三是融會 貫通,把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識溝通起來。在做習(xí)題時,要認(rèn)真審題,認(rèn)真思考,應(yīng)該用什么 方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結(jié),通過練習(xí)加深對知識的理解。

        四、多問

        怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一, 要深入觀察, 逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力; 第二, 要肯動腦筋,。發(fā)現(xiàn)問題后,經(jīng)過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應(yīng)當(dāng)虛心向別人 請教,向老師、同學(xué)、家長,向一切在這個問題上比自己強



        校區(qū)地址


        【開設(shè)課程】 小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語、初中物理、初中化學(xué)、高中英語、高中數(shù)學(xué)、高中語文、高中文科、高中理科、中考沖刺班、高考沖刺班、托福聽力班、托福口語班、雅思聽力、雅思口語

        【教學(xué)地址】鄭州市中原區(qū)隴海路桐柏路東南角睿海中心3樓

        【教學(xué)方式】一對一教學(xué)、6人小班教學(xué)

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        鄭州勵學(xué)個性化初中數(shù)學(xué)1對1補習(xí)靠譜嗎

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