制定好作息時(shí)間計(jì)劃：

開始進(jìn)入高考時(shí)間節(jié)奏，要安排合理每天復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息和睡眠時(shí)間，按高考上午開始時(shí)間和下午開始時(shí)間復(fù)習(xí)功課，有助進(jìn)入高考狀態(tài)，充分發(fā)揮已經(jīng)掌握的知識(shí)。

每天以高考心態(tài)做卷子：

只有做到平時(shí)如高考，才能達(dá)到考時(shí)如平時(shí)的效果，所以考前要每天以高考心態(tài)做卷子，高考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)來做卷子。

抓住最佳記憶時(shí)間：

心理學(xué)研究證明，早晨起床后半小時(shí)和晚上睡覺前半小時(shí)因不受前攝抑制和后攝抑制的影響，記憶效果最好，所以考生可以在這兩段時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)關(guān)鍵、重要的課程內(nèi)容。

參加喜歡的文體活動(dòng)：

進(jìn)行適量的文體活動(dòng)可以調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞和養(yǎng)精蓄銳，從而以穩(wěn)定、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。

本課程針對(duì)備戰(zhàn)高考，想要夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員們開設(shè)，學(xué)大高考團(tuán)隊(duì)授課，全方位教學(xué)效果。高考考點(diǎn)一網(wǎng)打盡，更有高考考綱全面解析，解讀最新高考政策，更有高考模擬演練，強(qiáng)化學(xué)員的應(yīng)試能力，學(xué)員能夠進(jìn)入到重點(diǎn)高中，進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)！
適合對(duì)象：
備戰(zhàn)高考的考生
使用教材：
學(xué)大高考輔導(dǎo)內(nèi)部教材+高考?xì)v年真題
教學(xué)師資：學(xué)大高考團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的：助力學(xué)員沖刺高考，進(jìn)入重點(diǎn)院校
課程詳情
輔導(dǎo)方案：針對(duì)學(xué)員的具體情況做出以下方案：
1、培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法
2、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、加強(qiáng)對(duì)難度題型的解題能力訓(xùn)練
4、進(jìn)行應(yīng)試心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)考試
輔導(dǎo)效果：在他學(xué)習(xí)中的每一個(gè)進(jìn)步，學(xué)大都給予了充分的肯定。思想上的每一個(gè)結(jié)，學(xué)大都一個(gè)一個(gè)給他解開。

個(gè)性化小組課，參與度高、互動(dòng)性強(qiáng)、課程體驗(yàn)棒
1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
1.1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案
2.每組3-6人照顧到每位學(xué)生
3.1名學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
4.師生面對(duì)面交流及時(shí)答疑解惑
5.1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

聽、說、評(píng)課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育會(huì)定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。